Setelah melakukan hal tersebut, burung Nuri menyesal dan ia segera membawa Kakatua pulang dan merawat lukanya sampai sembuh walaupun lukanya tidak dapat hilang.
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Baca: Cara Membaca Puisi, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6 (10/9/2020)
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.
Anak juga menyiapkan alat tulis.
Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.
Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.
Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.
Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
Baca: Jawaban Soal Belajar dari Rumah di TVRI Kelas 1-3 SD Hari Ini tentang Sahabat Pelangi: Kabar Kabur
- Gerak dan Lagu
- Buku Cerita: Bawang Merah & Bawang Putih
- Menghitung Bilangan Pecahan
- Video Tutorial Film Dokumenter
- Pelajaran 17: Luangkah Kamu di Hari Jumat?
- Vokasi Kini: Utak-Atik Piranti Lunak
- Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus