Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SMP akan disuguhkan sebuah tayangan berjudul Video Tutorial Film Dokumenter.
Seperti biasa, di akhir tayangan tersebut ada beberapa soal yang harus dijawab oleh para siswa, jadi adik-adik harus menonton videonya di TVRI.
Diharapkan teman-teman siswa-siswi mengerjakan sendiri soal ini terlebih dahulu sebelum mencontoh kunci jawaban dalam artikel ini.
Baca: Menghitung Bilangan Pecahan, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6 (11/9/2020)
Berikut Kunci Jawaban Soal dibuat dengan cukup sederhana agar lebih mudah untuk memahaminya, dikutip dari hargaticket.com.
1. Menurut pendapatmu, mengapa film dokumenter harus sesuai dengan fakta atau realita?
2. Tuliskan langkah-langkah sederhana untuk membuat video yang bagus dengan gawai!
1. Film dokumenter harus sesuai dengan fakta karena memang film tersebut dibuat untuk menceritakan kembali sebuah kejadian atau realitas menggunakan fakta dan data.
2. Langkah-langkah membuat video menggunakan gawai :
- Siapkan alat-alat untuk merekam video seperti smartphone, tripod, holder, dan lain-lain.
- Siapkan aplikasi tambahan di smartphone seperti Open Camera
- Kenali kamera dari smartphone kita sendiri seperti resolusi, autofokus, berapa fps-nya, dan lain-lain.
- Ambil gambar dengan format landscape jangan portrait
- Jangan pernah menggunakan zoom pada kamera smartphone
- Kuasai angle dan jenis shot dalam mengambil gambar
- Kuasai keahlian dalam editing video.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.