Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SMP akan disuguhkan sebuah tayangan video berdurasi 1 jam berjudul Planet Kita: Air Tawar untuk siswa-siswi SMP dan SMA.
Seperti biasa, di akhir tayangan tersebut ada beberapa soal yang harus dijawab oleh para siswa, jadi adik-adik harus menonton videonya di TVRI.
Diharapkan teman-teman siswa-siswi mengerjakan sendiri soal ini terlebih dahulu sebelum mencontoh kunci jawaban dalam artikel ini.
Baca: Budaya Jawa Tengah, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6 (15/7/2020)
Baca: Belajar Berhitung, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3 (15/7/2020)
Berikut Kunci Jawaban Soal dibuat dengan cukup sederhana agar lebih mudah untuk memahaminya, dikutip dari hargaticket.com.
1. Sebutkan tiga aktivitas manusia yang bisa mengakibatkan terjadinya krisis air!
2. Langkah kreatif apa yang bisa kamu lakukan untuk menyadarkan masyarakat tentang pentingnya pelestarian air?
3. Langkah konkret apa yang bisa kamu lakukan sehari-hari untuk melestarikan air?
1. Beberapa aktivitas manusia yang bisa mengakibatkan terjadinya krisis air antara lain:
Penebangan hutan secara liar dan tak terkendali
Pembangunan gedung-gedung bertingkat dan pemukiman di zona hijau yang tidak memperhatikan lingkungan
Pembuangan limbah pabrik langsung ke sungai
Buang sampah sembarangan
2. Langkah kreatif apa yang bisa kamu lakukan untuk menyadarkan masyarakat tentang pentingnya pelestarian air :
Membuat banner tentang pentingnya menjaga kelestarian air bersih
Membuat papan larangan agar tidak membuang sampah di sungai
Mengadakan program kerja bakti “Selokan Bersih” di kampung
Mengadakan lomba “Kampung Bersih” setiap 3 bulan sekali
3. Langkah konkret yang bisa kita lakukan untuk melestarikan air antara lain :
Mematikan kran air bila tidak digunakan (hemat air)
Mengurangi penggunaan bahan kimia yang bisa mencemari air
Menanam pohon di sekitar rumah
Membuang sampah pada tempatnya
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.