Dalam program Belajar dari Rumah TVRI, siswa-siswi SMP kelas 7, 8, 9 akan disuguhkan tayangan yang berjudul Pembangkit Listrik Tenaga Matahari.
Tayangan Pembangkit Listrik Tenaga Matahari bisa ditonton pada jam 09.30 – 10.00 WIB.
Diharapkan teman-teman siswa-siswi SMP mengerjakan sendiri soal ini terlebih dahulu sebelum mencontoh kunci jawaban dalam artikel ini.
Baca: Tiga Sifat Pipiyot: Kunci Jawaban Lengkap Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 1-3, Rabu 3 Juni 2020
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 1-3, Rabu 3 Juni 2020: Petualangan Oki dan Nirmala
Berikut Kunci Jawaban Soal dibuat dengan cukup sederhana agar lebih mudah untuk memahaminya, dikutip dari hargaticket.com.
1. Mengapa matahari memiliki peranan yang penting bagi kehidupan makhluk hidup di bumi?
2. Mengapa panel surya (solar cell) menjadi bagian penting dalam pembangkit listrik tenaga matahari?
3. Sebutkan tiga hal yang dapat kamu lakukan di rumah untuk menghemat penggunaan listrik! Berikan alasanmu!
1. Berikut beberapa alasan mengapa matahari memiliki peranan yang penting bagi kehidupan makhluk hidup di bumi :
- Energi pancaran matahari membuat bumi tetap hangat bagi kehidupan
- Matahari membuat udara dan air di bumi bersikulasi
- Matahari membuat tumbuhan bisa berfotosintesis dan menghasilkan sumber makanan
- Matahari juga bisa dimanfaatkan sebagai pembangkit listrik
2. Karena solar cell merupakan komponen utama yang berfungsi mengubah cahaya matahari menjadi energi listrik.
Photon yang berasal dari sinar matahari akan diubah menjadi elektron oleh solar cell sehingga menjadi energi listrik.
3. Hal-hal untuk menghemat listrik :
- Mematikan lampu yang tidak dipakai
- Mencabut charger hp saat tidak dipakai
- Menurunkan kecepatan kipas angin
- Mensetting suhu AC di angka yang disarankan (25 derajat celcius)
- Mensetting suhu kulkas di angka standart (tidak terlalu dingin)
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.