KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI Kelas 1-3 Jumat (18/9), Asal-usul Rawa Pening dan Banjarmasin

TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Jumat (18/9/2020).

Tema Belajar dari Rumah kali ini adalah Asal-usul Rawa Pening dan Banjarmasin.

Dari tayangan ini, siswa diharapkan bisa menyimak dan merespon teks berbagai mata pelajaran.

Selain itu, siswa diharapkan bisa mengekspresikan pandangan dan opini, serta menyusun teks tertulis.

Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.

Baca: Universitas Islam Nusantara (Uninus)

Soal 1

Perilaku baik apa yang dapat kamu tiru dari cerita Asal-usul Rawa Pening?

Soal 2

Tuliskan akibat-akibat buruk dari perebutan kekuasaan di Kerajaan Daha!

KUNCI JAWABAN

Baca: Universitas Wahid Hasyim Semarang (Unwahas)

Jawaban Soal 1

Dari asal-usul Rawa Pening, kita bisa belajar untuk membantu orang dengan tulus.

Selain itu, kita harus belajar untuk mendengar peringatan dan kebaikan dari seseorang.

Menjadi manusia, kita juga tak boleh sombong.

Jawaban Soal 2

Dampak buruk perebutan kekuasaan di kerajaan Daha dirasakan oleh rakyat.

Rakyat menjadi hidup dalam kesengsaraan dan kemiskinan akibat konflik yang terus terjadi.

Baca: 5 Rekomendasi Drama Korea yang Bisa Ditonton Saat di Rumah, Dijamin Bikin Kangen Masa-masa Sekolah

Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

• Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
• Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
• Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
• Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
• Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
• Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
• Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Bagaimana agar Belajar dari Rumah via TVRI Lancar? Ini Tips buat Orangtua di rumah.