lihat foto
TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Jumat (21/8/2020).
Materi tayangan kali ini adalah mengenai sahabat pemberani.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
Namun penting untuk diingat, siswa harus melihat tayangan di TVRI dulu sebelum mengerjakan soal ini.
Selain itu, artikel ini hanya diperuntukkan bagi orangtua untuk memudahkan dalam memandu proses belajar anak.
Soal-soal ini bersifat terbuka.
Artinya, jawaban tidak terpaku harus seperti dalam artikel ini.
Justru orangtua harus mendorong anak untuk mengemukakan pendapatnya sendiri.
Mengapa hutan harus diselamatkan?
Baca: Jadwal dan Link Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI Kamis 20 Agustus 2020: Sejarah Nisan Aceh
Hutan harus diselamatkan karena menjadi paru-paru dunia.
Tumbuhan yang ada di hutan mampu menyuplai oksigen untuk manusia.
Selain itu, hutan juga menjadi habitat bagi berbagai jenis hewan.
Beberapa di antaranya termasuk hewan yang dilindungi karena terancam punah.
Belum lagi dampak lingkungan yang diakibatkan rusaknya hutan.
Dengan menjaga hutan dan habitatnya, berarti kita turut menjaga kelestarian hewan-hewan itu.
Coba ceritakan sikap jujur apa yang pernah kamu tunjukkan di rumah atau di sekolah!
Baca: Jawaban Soal Belajar dari Rumah di TVRI 21 Agustus 2020, Kelas 4-6 SD: Keliling Bangun Datar
Orangtua harus menstimulasi anak untuk menceritakan pengalamannya.
Misal: jujur mengerjakan UAS meski soalnya sangat sulit, membayar makanan di kantin dengan jujur, dan lain-lain.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
Baca: Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Nobel Indonesia (STIE Nobel Indonesia)
- Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
- Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
- Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
- Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
- Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
- Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
- Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)
