lihat foto
TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Kamis (6/8/2020).
Materi tayangan kali ini adalah Pola Bilangan.
Lewat tayangan ini siswa diharapkan bisa mengidentifikasi, menduplikasi, dan memperluas pola bilangan.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya:
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah Kelas 4-6, Rabu (5/8/2020): Kelebihan dan Kekurangan Belanja Online
Dina membuat urutan pola bilangan sebagai berikut: 25, 31, 37, 43.
Tentukan tiga bilangan berikutnya!
Jawab: 49, 55, 61 (ditambah 6)
Baca: Mendikbud Nadiem Makarim Harap Pembelajaran Jarak Jauh Bisa Kreatif dan Inovatif seperti Sekolah Ini
Tentukan nilai masing-masing angka 5 pada bilangan 555.
Nilai angka 5 pertama = ratusan
Nilai angka 5 kedua = puluhan
Nilai angka 5 ketiga = satuan
Urutkan bilangan berikut ini mulai dari yang terkecil!
25, 52, 35, 53, 23, dan 32
Jawab: 23, 25, 32, 35, 52, 53
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Kamis (6/8/2020): Contoh Lagu Pelog dan Slendro
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Selain itu, masih diumungkinkan adanya koreksi dari perhitungan TribunnewsWiki.com.
Panduan untuk Orangtua
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.
Anak juga menyiapkan alat tulis.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
- Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
- Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
- Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
- Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.
Baca: Fakta-fakta Pak Ridwan Guru Belajar dari Rumah TVRI: Punya Lembaga Les, Siswa Bayar Seikhlasnya
