Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah di TVRI Kelas 4-6 SD: Bagaimana Bunyi Terdengar oleh Telinga

Ketiga gelas memiliki bunyi yang berbeda-beda.

Gelas berisi air penuh memiliki bunyi paling pelan dan kurang nyaring.

Gelas yang berisi setengah air bunyinya lebih nyaring dibanding gelas terisi air penuh.

Sementara gelas yang paling sedikit terisi air, bunyi yang dihasilkan paling nyaring dari gelas yang lain.

Hal ini terjadi karena gelas dengan volume airnya sedikit memiliki lebih banyak ruang terisi udara.

Ketika dipukul suaranya lebih nyaring dibandingkan gelas yang berisi air lebih banyak.

*)Disclaimer: Soal dan kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua atau wali mengoreksi jawaban anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa alternatif jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Baca: Masyarakat Adat Taman Nasional Kayan Mentarang Terima Penghargaan Equator Prize 2020 dari PBB

Baca: Pendidikan dan Karier Katamso, Pahlawan Nasional yang Wafat pada Peristiwa G30S

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut. Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya. Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Baca: Taman Makam Pahlawan Nasional Utama Kalibata

Berikut daftar 23 website yang bisa digunakan sebagai sumber belajar selama masa Belajar dari Rumah.

1. Rumah Belajar oleh Pusdatin Kemendikbud, https://belajar.kemdikbud.go.id
2. TV edukasi Kemendikbud, https://tve.kemdikbud.go.id/live/
3. Pembelajaran Digital oleh Pusdatin dan SEAMOLEC. Kemendikbud, https://rumahbelajar.id
4. Tatap muka daring program sapa duta rumah belajar Pusdatin Kemendikbud, pusdatin.webex.com
5. LMS SIAJAR oleh SEAMOLEC, Kemendikbud, http://lms.seamolec.org
6. Aplikasi daring untuk paket A,B,C, http://setara.kemdikbud.go.id
7. Guru Berbagi, http://guruberbagi.kemdikbud.go.id
8. Membaca Digital, http://aksi.puspendik.kemdikbud.go.id/membacadigital
9. Video Pembelajaran, http://video.kemdikbud.go.id
10. Suara Edukasi Kemendikbud, http://suaraedukasi.kemdikbud.go.id
11. Radio Edukasi Kemendikbud, htpp:// radioedukasi.kemdikbud.go.id
12. Sahabat keluarga -- Sumber Informasi dan bahan ajar pengasuhan dan pendidikan keluarga, http://sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id/laman/
13. Ruang Guru PAUD Kemendikbud, http://anggunpaud.kemdikbud.go.id/
14. Buku Sekolah Elektronik, http://bse.kemdikbud.go.id
15. Mobile Edukasi - Bahan Ajar Multimedia, https://m-edukasi.kemdikbud.go.id/medukasi/
16. Modul Pendidikan Kesetaraan, https://emodul.kemdikbud.go.id/
17. Sumber bahan ajar siswa SD, SMP, SMA, dan SMK, https://sumberbelajar.seamolec. org/
18. Kursus daring untuk Guru dari SEAMOLEC, http://mooc.seamolec.org/
19. Kelas daring untuk siswa dan Mahasiswa, http://elearning.seamolec.org/
20. Repositori Institusi Kemendikbud http://repositori.kemdikbud.go.id
21. Jurnal daring Kemendikbud https://perpustakaan.kemdikbud .go.id/jurnal-kemendikbud
22. Buku digital open-access http://pustakadigital.kemdikbud.go.id
23. EPERPUSDIKBUD (Google Play) http://bit.ly/eperpusdikbud

(Tribunnewswiki.com/Ami Heppy)