TRIBUNNEWSWIKI.COM - Simak selengkapnya kunci jawaban pertanyaan Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP dan sederajat, Kamis 16 Juli 2020.
Program Belajar dari Rumah untuk siswa SMP dan Sederajat akan disiarkan secara langsung atau live di kanal TVRI pada pukul 09.30 - 10.00 WIB.
Belajar dari Rumah di TVRI untuk siswa SMP kali ini akan membahas tentang Gambar Cadas Nusantara.
Setelah menonton pembahasan materi siswa akan diberi pertanyaan yang harus dijawab.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Jumat 17 Juli 2020: Menaati Tata Tertib
Berikut Tribunnewswiki.com sajikan soal pertanyaan dan kunci jawaban dari materi pelajaran Belajar dari Rumah di TVRI untuk SMP, Kamis (16/7/2020) tentang Gambar Cadas Nusantara;
Soal :
1. Bagaimana karakteristik tempat yang biasanya ditemukan peninggalan gambar cadas di Indonesia?
2. Apa kesamaan yang kamu lihat dari gambar cadas temuan peneliti di sejumlah gua?
Jawaban :
1. Manusia pra sejarah memilih lokasi tertentu untuk digambar. Hanya goa-goa, ceruk-ceruk atau tebing yang memiliki karakteristik tertentu yang digambari.
Biasanya tempat yang dipilih memiliki permukaan alas yang datar, kering, dapat melihat panorama yang baik, dinding yang bersih, memiliki aroma yang khas seperti tidak berbau pesing akibat kelelawar atau burung.
Goa dan ceruk ini juga memiliki akses masuknya sinar matahari dan bulan yang cukup baik, sehingga umumnya menghadap ke barat datau timur.
2. Beberapa kesamaan gambar cadas temuan peneliti di sejumlah goa :
- Bentuk goa-nya yang seperti lubang di atas tebing
- Gambar telapak tangan
- Gambar babI
Baca: Jadwal dan Link Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI Kamis 16 Juli 2020: Operasi Hitung Pecahan
Program Belajar dari Rumah (selanjutnya disebut BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kembali hadir pada Kamis (16/7/2020).
BDR menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemik COVID-19.
Tayangan dalam program BDR meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan program keluarga dan kebudayaan.
Pembelajaran dalam BDR ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.