Lengkap! Kunci Jawaban Belajar dari Rumah di TVRI untuk Kelas 1 hingga 6 SD, 10 Juni 2020

TRIBUNNEWSWIKI.COM – Program Belajar dari Rumah di TVRI yang digagas oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kini telah memasuki minggu kesembilan.

Masih seperti minggu-minggu sebelumnya, program Belajar dari Rumah di TVRI tetap menyangkan berbagai materi pelajaran untuk semua jenjang pendidikan, mulai dari PAUD, SD/MI, SMP, hingga SMA.

Khusus program Belajar dari Rumah di TVRI untuk kelas 1-3 SD, Rabu (10/6/2020), akan membahas mengenai “Belajar Bahasa Indonesia”.

Sedangkan untuk kelas 4-6 SD akan menyimak cerita “ Anak Seribu Pulau: Merauke, Papua”.

Nantinya, setelah selesai pemaparan materi dalam setiap segmennya, akan muncul pertanyaan yang harus dijawab oleh adik-adik kelas 1-3 SD dan 4-6 SD.

Berikut Tribunnewswiki.com sajikan soal pertanyaan dari materi pelajaran Belajar dari Rumah di TVRI untuk kelas 1-3 SD dan kelas 4-6 SD, Jumat (15/5/2020).

Pertanyaan untuk kelas 1-3 SD:

Soal 1

1. Sebutkan ciri-ciri 3 benda yang ada di sekitarmu!

Jawaban :

• Gelas

Ciri-ciri: transparan, berbentuk tabung, berlubang/berongga

• Lemari

Ciri-ciri: terbuat dari kayu, berbentuk balok, memiliki dua pintu

• Toples

Ciri-ciri: ada yang berbentuk tabung dan kubus/balok, memiliki tutup di bagian atasnya

2. Tuliskan 3 nama benda tersebut dan pisahkan menurut suku katanya!

1. Ge-las
2. Le-ma-ri
3. Top-les

Baca: Rumah Adat Honai

Soal 2

1. Apa saja perbedaan siang dan malam?

Jawaban:

Ketika siang hari, matahari bersinar.

Suhu ketika siang hari lebih panas.

Di waktu inilah manusia beraktivitas untuk bekerja dan belajar.

Sementara pada malam hari, yang bersinar adalah bulan.

Selain itu, tampak bintang yang menjadi penghias langit malam.

2. Sebutkan masing-masing dua kegiatan yang dilakukan pada siang dan malam hari!

Jawaban:

• Siang hari: bekerja, sekolah
• Malam hari: istirahat, belajar, beribadah

Soal 3

Sampaikanlah pendapatmu tentang sesuatu dan jelaskan alasannya!

jawaban:

Saya suka makan buah dan sayur.

Menurut saya, makan buah dan sayur baik untuk kesehatan.

Karena, di dalam buah dan sayuran terdapat berbagai macam vitamin yang baik untuk tubuh.

Soal 4

1. Bagaimana cara membaca puisi yang benar?

Jawaban:

• Intonasi jelas
• Mimik yang digunakan tepat
• Bahasa tubuh tepat
• Menggunakan irama
• Pemenggalan/jeda harus tepat
• Ada penekanan tertentu pada bagian puisi

2. Bacalah sebuah puisi yang ada di bukumu dengan penuh penghayatan!

Orangtua memandu anak dalam membacakan puisi.

Baca: Situs Batu Berak Lampung

Baca: Museum Dirgantara Mandala

Pertanyaan untuk kelas 4-6 SD:

1. Apa yang Hendrik pelajari dari belajar hidup? Mengapa itu penting?

Jawaban:

Hendrik harus belajar hidup dengan tumbuh kuat dan berani.

Sebab, Hendrik bersama keluarga, warga sekitar, dan teman-temannya hidup dengan memanfaatkan apa yang ada di hutan Wasur Papua untuk dijual dan dimakan.

2. Berikan pendapatmu tentang cara-cara berburu hewan yang dilakukan Hendrik dan kawan-kawannya!

Jawaban:

Hendrik berburu secara tradisional yaitu menggunakan panah.

Dengan demikian, Hendrik dan kawan-kawannya tetap dapat menjaga hutan dan ekosistemnya.

Mereka tidak berburu secara berlebihan yang dapat menghabiskan populasi kanguru dan hewan lainnya.

3. Dalam tayangan “Anak Seribu Pulau”, dikatakan bahwa anak-anak di Hutan Wasur, Papua hidup di rumah luas. Apa maksudnya?

Jawaban:

Anak-anak di Hutan Wasur, Papua hidup di rumah luas karena mereka hidup di alam yang luas, yaitu di hutan Wasur.

Hutan Wasur adalah tempat mereka hidup, bermain, dan mencari makan.

Bahkan Hutan Wasur juga menjadi tempat anak-anak tidur dan beristirahat layaknya rumah bagi mereka.

Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Selain itu, masih dimungkinkan ada koreksi dari TribunnewsWiki.com.

Baca: Candi Sawentar

Baca: Bungong Jeumpa

23 laman rekomendasi Mendikbud yang bisa jadi sumber belajar selama belajar dari rumah

Berikut daftar 23 website yang bisa digunakan sebagai sumber belajar selama masa Belajar dari Rumah.

1. Rumah Belajar oleh Pusdatin Kemendikbud, https://belajar.kemdikbud.go.id
2. TV edukasi Kemendikbud, https://tve.kemdikbud.go.id/live/
3. Pembelajaran Digital oleh Pusdatin dan SEAMOLEC. Kemendikbud, https://rumahbelajar.id
4. Tatap muka daring program sapa duta rumah belajar Pusdatin Kemendikbud, pusdatin.webex.com
5. LMS SIAJAR oleh SEAMOLEC, Kemendikbud, http://lms.seamolec.org
6. Aplikasi daring untuk paket A,B,C, http://setara.kemdikbud.go.id
7. Guru Berbagi, http://guruberbagi.kemdikbud.go.id
8. Membaca Digital, http://aksi.puspendik.kemdikbud.go.id/membacadigital
9. Video Pembelajaran, http://video.kemdikbud.go.id
10. Suara Edukasi Kemendikbud, http://suaraedukasi.kemdikbud.go.id
11. Radio Edukasi Kemendikbud, htpp:// radioedukasi.kemdikbud.go.id
12. Sahabat keluarga -- Sumber Informasi dan bahan ajar pengasuhan dan pendidikan keluarga, http://sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id/laman/
13. Ruang Guru PAUD Kemendikbud, http://anggunpaud.kemdikbud.go.id/
14. Buku Sekolah Elektronik, http://bse.kemdikbud.go.id
15. Mobile Edukasi - Bahan Ajar Multimedia, https://m-edukasi.kemdikbud.go.id/medukasi/
16. Modul Pendidikan Kesetaraan, https://emodul.kemdikbud.go.id/
17. Sumber bahan ajar siswa SD, SMP, SMA, dan SMK, https://sumberbelajar.seamolec. org/
18. Kursus daring untuk Guru dari SEAMOLEC, http://mooc.seamolec.org/
19. Kelas daring untuk siswa dan Mahasiswa, http://elearning.seamolec.org/
20. Repositori Institusi Kemendikbud http://repositori.kemdikbud.go.id
21. Jurnal daring Kemendikbud https://perpustakaan.kemdikbud .go.id/jurnal-kemendikbud
22. Buku digital open-access http://pustakadigital.kemdikbud.go.id
23. EPERPUSDIKBUD (Google Play) http://bit.ly/eperpusdikbud

(Tribunnewswiki.com/Ami Heppy)