Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP, Selasa 9 Juni 2020: 6 Penerapan Konsep Matematika

Tayang: Selasa, 9 Juni 2020 08:18 WIB

FOTO: Ilustrasi Matematika - Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP, Selasa 9 Juni 2020: 6 Penerapan Konsep Matematika

TRIBUNNEWSWIKI.COM - Berikut kunci jawaban pertanyaan Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP dan sederajat, Selasa 9 Juni 2020.

Program Belajar dari Rumah untuk siswa SMP dan Sederajat akan disiarkan secara langsung atau live di kanal TVRI pada pukul 09.30 - 10.00 WIB.

Belajar dari Rumah di TVRI untuk siswa SMP kali ini akan membahas tentang Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari.

Setelah menonton pembahasan materi tentang Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari, siswa-siswi SMP diharapkan mampu untuk mengembangkan kompetensi sebagai berikut:

Mempresentasikan pendapat secara lisan dengan argumen yang dapat dipertanggungjawabkan;
Mengenali informasi yang akurat dan berdasar fakta

Nantinya, setelah selesai pemaparan materi dalam setiap segmennya, akan muncul pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa-siswa SMP.

Berikut Tribunnewswiki.com sajikan soal pertanyaan dari materi pelajaran Belajar dari Rumah di TVRI untuk SMP, Selasa (9/6/2020):

Dikutip dari Kemendikbud.go.id, berikut pembahasan soal dan jawaban Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari, materi belajar dari rumah di TVRI SMP Selasa (9/6/2020) :

Soal :

1. Sebutkan minimal 6 penerapan konsep matematika yang terdapat dalam kehidupan kamu sehari-hari!

Baca: Jawaban Soal Belajar Bahasa Indonesia, Program Belajar dari Rumah di TVRI Kelas 1-3 SD 10 Juni 2020

Jawaban :

Pengunaan barisan dan deret Matematika

Misalnya untuk pelajaran barisan dan deret, ini hampir semua penjual atau pedagan di pasar menyusun dagangan mereka memakai aturan barisan dan deret matematika. Contoh pedagang apel pertama apelnya disusun 6 buah, kemudian diatasnya 5 buah, berikutnya lagi 4 buah, berikutnya lagi 3 buah berikutnya 2 buah dan terakhr satu buah.

Penggunaan Aritmetika

Disisi lain para pedagang ini setelah pulang dari pasar tiba dirumah, mereka menghitung hasil penjualan, untung atau rugi, kembali modal atau tidak. Lagi lagi para pedagang ini menerapkan lagi ilmu matematika yaitu “Aritmetika sosial”, meski cara hitungnya berbeda dari yang diajarkan di sekolah-sekolah.

Penggunaan banggun datar

dalam kehidupan sehari- hari di masyarakat banyak dijumpai yang berkaitan dengan pelajaran bangun-bangun datar sebagai contoh. Ada anak- anak sedang bermain layangan, rangka layang layang anak-anak ini berbentuk bangun datar yang biasa dipelajari disekolah.

Bangun ruang

Bangun-bangun ruang banyak sekali dijumpai dikehidupan di masyarakat, misal ketika seorang buruh bangunan sedang membuat bak mandi dengan panjang 3 meter, lebar 2meter dan tinggi 1meter.

Operasi matematika (Program Linear) pada Ilmu Manajemen

Jika di jenjang SMA dipelajari trntang program linear, maka di tingkat perguruan tinggi ada cabang yang lebih luas, yaitu riset operasi. Mungkin kita sering mendengar kata “manajer operasional suatu perusahaan”. Manajer operasional bertugas melakukan manajemen terhadap kegiatan-kegiatan operasional. Manajemen operasi, adalah suatu cabang dari matematika terapan yang cenderung interdisipliner.

Operasii Matematika (Kombinatorika) pada Ilmu Pemrograman

Dalam matematika teori permainan mengalami perkembangan super pesat pasca John Nash Meraih Nobel pada 1994, beliau mencipatakan model matematika sistem otaomasi yang akhirnya begitu berkembang saat ini. Karya beliau memberikan inspirasi baru bagi dunia game yang akhirnya lahirlah Winning Eleven, oleh perusahan elektronok raksasa Jepang, SONY.

Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah di TVRI Matematika Kelas SMP, Kamis 4 Juni 2020: Pola Bilangan