lihat foto
TRIBUNNEWSWIKI.com – Program Belajar dari Rumah di TVRI untuk kelas 4-6 SD yang tayang pada Kamis (14/5/2020) akan membahas mengenai ‘Perjuangan Jenderal Sudirman’.
Untuk diketahui, program Belajar dari Rumah di TVRI yang digagas oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan itu kini telah memasuki pekan kelima.
Tidak diketahui sampai kapan aktivitas ini akan berlangsung, pasalnya tidak ada yang mengatahui kapan pandemi ini akan berlalu.
Nantinya, setelah selesai pemaparan materi dalam setiap segmennya, akan muncul pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa-siswa kelas 4-6 SD.
Setelah menonton tayangan tersebut, anak juga diharapkan dapat mengembangkan kompetensi literasi, yakni memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskan kembali dan menanggapi menggunakan pengetahuannya.
Baca: 17 AGUSTUS - Serial Pahlawan Nasional: Lafran Pane
Berikut Tribunnewswiki.com sajikan soal pertanyaan dari materi pelajaran Belajar dari Rumah di TVRI untuk kelas 4-6 SD, Kamis (14/5/2020):
1. Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?
2. Bagaimana strategi perang Jenderal Sudirman ketika melawan Belanda?
3. Tuliskan beberapa koleksi jejak-jejak sejarah Jenderal Sudirman di museum Vredeburg yang menjadi saksi dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia!
Dan jawaban dari pertanyaan di atas adalah:
Soal 1:
Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?
Jawaban soal 1 :
Kita bisa meneladani jiwa patriotisme dan cinta tanah air yang dimilii oleh Jenderal Sudirman.
Jenderal Sudirman tak pernah gentar melawan penjajah.
Ia memimpin pasukan langsung di garis terdepan, bahkan ketika tengah mengalami sakit.
Soal 2 :
Bagaimana strategi perang Jenderal Sudirman ketika melawan Belanda?
Jawaban soal 2 :
Jenderal Sudirman menggunakan strategi perang gerilya.
Dengan strategi ini, Jenderal Sudirman dan pasukannya bergerak secara sembunyi-sembunyi di hutan.
Kemudian, ketika memiliki kesempatan mereka akan menyerang Belanda secara tiba-tiba.
Selain itu, taktik perang gerilya juga berpindah dari satu tempat ke tempat lain.
Dengan demikian, Jenderal Sudirman bisa memecah konsentrasi tentara Belanda.
Soal 3 :
Tuliskan beberapa koleksi jejak-jejak sejarah Jenderal Sudirman di museum Vredeburg yang menjadi saksi dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia!
Jawaban soal 3 :
- Keris Kiai Slamet
- Kendil Dalung
- Sarung Keris
- Sepatu
- Meja dan Kursi Tamu
- Tempat Tidur
- Perlengkapan Dapur
Baca: Batik
Baca: Kapal Pinisi
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Panduan orangtua untuk tayangan yang menekankan kompetensi literasi
Sebelum tayangan: Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.
Anak juga menyiapkan alat tulis.
Setelah tayangan
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut. Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.
Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.
Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.
Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
(Tribunnewswiki.com/Ami Heppy)
