Menggunakan Bilangan 2 Digit, Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3, Kamis (19/11/2020)

Penulis: Ahmad Nur Rosikin
Editor: Archieva Prisyta
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Kamis (19/11/2020)

TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Kamis (19/11/2020).

Tema Belajar dari Rumah kali ini adalah 'Menggunakan Bilangan 2 Digit dan Perubahan Satuan Wakut.'

Lewat tayangan ini, siswa diharapkan bisa menyajikan, mengurutkan dan menggunakan bilangan hingga 2 digit, serta menyelesaikan soal cerita tentang perubahan satuan waktu.

Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.

Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.

Baca: Info Beasiswa S1 S2 di Belanda, Simak Cara Daftar Beasiswa Kuliah di Belanda

Soal 1

Tentukan bilangan yang tepat sesuai nilai tempat!

a. 1 puluhan + 9 satuan = ....
b. 16 = ... puluhan + ... satuan

Soal 2

Waktu yang dibutuhkan petani garam untuk mengisi satu petak air laut adalah 3 jam. Berapa lama waktu yang dibutuhkan dalam satuan menit?

KUNCI JAWABAN

Baca: Info Beasiswa S2, Kuliah di Australian National University, Pendaftaran Ditutup 11 November 2020

Jawaban Soal 1

a. 1 puluhan + 9 satuan = 19

b. 16 = 1 puluhan + 6 satuan

Jawaban Soal 2

Waktu yang dibutuhkan = 3 jam

3 Jam = 3 x 60 menit = 180 menit.

Jadi, waktu yang dibutuhkan untuk mengisi satu petak adalah 180 menit.

Baca: Jadwal & Link Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI Kamis (19/11/2020), Memilih Permainan Anak

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

  • Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
  • Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
  • Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
  • Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
  • Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
  • Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
  • Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)



Penulis: Ahmad Nur Rosikin
Editor: Archieva Prisyta
BERITA TERKAIT

Berita Populer