Rukun dalam Keluarga, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SD 1-3 Jumat (13/11/2020)

Penulis: Putradi Pamungkas
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SD Kelas 1-3 akan disuguhkan materi Dongeng Ibu Diva.

TRIBUNNEWSWIKI.COM - Berikut adalah Soal dan Jawaban Materi SD Kelas 1-3 dalam program Belajar dari Rumah TVRI, Jumat 13 November 2020.

Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SD Kelas 1-3 akan disuguhkan materi Dongeng Ibu Diva.

Seperti biasa, di akhir tayangan tersebut ada beberapa soal yang harus dijawab oleh para siswa, jadi adik-adik harus menonton videonya di TVRI.

Diharapkan teman-teman siswa-siswi mengerjakan sendiri soal ini terlebih dahulu sebelum mencontoh kunci jawaban dalam artikel ini. 

Berikut Kunci Jawaban Soal dibuat dengan cukup sederhana agar lebih mudah untuk memahaminya, dikutip dari hargaticket.com.

SOAL

1. Apa pelajaran yang dapat kita ambil dari kejadian yang menimpa Cici?

2. Menurut kalian apa manfaat bersikap rukun dalam keluarga?

3. Tuliskan pengalamanmu berbagi dengan teman di rumah atau di sekolah!

JAWABAN

1. Dari tayangan tersebut, kita bisa mengambil pelajaran agar tidak menyombongkan kemampuan yang kita miliki.

Selain itu, kita juga tidak boleh meremehkan siapapun yang menjadi lawan kita. Siapa pun yang tekun, pasti bisa meraih apa yang diinginkan.

2. Bersikap rukun dengan keluarga bisa mempererat hubungan dalam keluarga tersebut. Dengan demikian, keluarga menjadi lebih sejahtera dan tidak ada konflik.

3. Untuk soal ini, orang tua harus memandu anak untuk menceritakan pengalamannya.

Contoh : Ketika di sekolah, saya pernah membagi bekal dengan teman sekelas. Kala itu ia lupa membawa bekal karena buru-buru datang ke sekolah.

Panduan untuk tayangan yang menekankan pada kompetensi numerasi

Panduan untuk orangtua:

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

Halaman
12


Penulis: Putradi Pamungkas
BERITA TERKAIT

Berita Populer