Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Jumat (6/11/0): Main ke Kebun Raya

Penulis: Ahmad Nur Rosikin
Editor: Melia Istighfaroh
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Kunci jawaban Belajaar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Jumat (6/11/2020).

TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajaar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Jumat (6/11/2020).

Tema Belajar dari Rumah kali ini adalah Main ke Kebun Raya.

Lewat tayangan ini, siswa diharapkan bisa menyimak informasi dalam tayangan serta menafsirkan tayangan menggunakan strategi-strategi pemahaman.

Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.

Baca: Link Live Streaming & Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Jumat 6 November 2020: Main ke Kebun Raya

Soal 1

Apa yang kamu ketahui tentang Kebun Raya?

Soal 2

Coba ceritakan tentang Kebun Raya Bogor!

Soal 3

Sebutkan buah langka yang ada di Kebun Raya Bogor!

KUNCI JAWABAN

Baca: Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6, Kamis (5/11/2020): Hewan dan Bunga Langka

Jawaban Soal 1

Kebun raya merupakan suatu tempat yang ditanami berbagai tumbuhan.

Berbagai tumbuhan yang ada di kebun raya biasanya dimanfaatkan untuk keperluan penelitian atau konservasi.

Cara konservasi di luar habitat aslinya seperti ini disebut dengan konservasi ex-situ.

Baca: Info Beasiswa S2 di Inggris, Gratis Biaya Kuliah di Oxford University, Ini Syarat dan Cara Daftar

Jawaban Soal 2

Kebun Raya Bogor merupakan kebun raya yang ada di Indonesia.

Kebun Raya Bogor memiliki luas 87 hektar.

Koleksi yang ada di tempat ini mencapai 15 ribu tanaman.

Kebun Raya Bogor sebenarnya sudah ada sejak zaman penjajahan Belanda.

Hingga kini, di sana masih menjadi pusat penelitian dan pengembangan berbaga tanaman asli Indonesia.

Jawaban Soal 3

Buah Langka di Kebun Raya Bogor:

  • Cempedak
  • Bisbul
  • Burahol

Baca: Info Beasiswa S1 S2 di Huron University Kanada, Dapat Biaya Rp 362 Juta, Begini Cara Daftarnya

Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

  • Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
  • Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
  • Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
  • Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
  • Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
  • Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
  • Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)



Penulis: Ahmad Nur Rosikin
Editor: Melia Istighfaroh
BERITA TERKAIT

Berita Populer