Untuk kelas 1-3, tema Belajar dari Rumah kali ini adalah Kisah Joko Tingkir.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
Selain itu, soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.
Peristiwa mana yang paling kamu sukai dari kisah Joko Tingkir?
Menurutmu, apa yang menyebabkan Joko Tingkir berhasil menjadi seorang pemimpin?
Tuliskan 3 hal baik yang telah dilakukan oleh Joko Tingkir!
KUNCI JAWABAN
Baca: Info Beasiswa S1 di University of California Los Angeles, Biaya Kuliah Ditanggung Penuh
Untuk soal ini, orangtua harus memandu anak untuk menceritakan bagian mana yang paling disukai dari dongeng Joko Tingkir.
Joko Tingkir bisa menjadi pemimpin karena punya kemampuan yang mumpuni.
Selain bela diri, Joko Tingkir juga memiliki kearifan dan kebijaksanaan.
Meski demikian, ia tetap belajar dari benyak guru.
Selain itu, ia juga mengabdikan diri untuk kesultanan.
Dia memiliki banyak jasa sehingga diberi amanah untuk menjadi pemimpin.
3 hal baik yang dilakukan Joko Tingkir
- Mengabdikan diri untuk Kesultanan Demak
- Berlatih dan belajar sekuat tenaga
- Mengampuni penjahat meski sudah berhasil mengalahkannya.
Baca: Jadwal & Link Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI Jumat (30/10/2020), Kisah Joko Tingkir
Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6
Untuk kelas 4-6, tema Belajar dari Rumah kali ini adalah Bangun Ruang (Prisma Segitiga).
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
Tuliskan sifat-sifat bangun pada gambar di samping!
Hitunglah luas permukaan dan volume gambar tersebut!
Sebuah prisma memiliki alas berbentuk segitiga dengan tinggi 12 cm dan panjang sisi alasnya 14 cm. Hitunglah volume prisma tersebut jika diketahui tinggi prisma adalah 50 cm?
- Memiliki alas dan atap berbentuk segitiga
- Memiliki 5 sisi, 2 sisi berbentuk segitiga, tiga sisi yang tegak berbentuk segiempat.
- Memiliki 9 rusuk, rusuk tegak sama panjang
- Memiliki 6 titik sudut
Volume = Luas Alas x Tinggi
= (1/2 x 9 x 3) x 36
= 486 cm3
Luas Permukaan = tinggi segitiga x {tinggi prisma + (3 x t)}
= 3 {9+(3x36}
= 351 cm2
V = Luas Alas x Tinggi
= (1/2 x 14 x 12) x 50
= 4.200 cm3
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.
Anak juga menyiapkan alat tulis.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
- Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
- Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
- Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
- Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.