Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6, Rabu 21 Oktober 2020: Pasar Tradisional

Penulis: Ahmad Nur Rosikin
Editor: Melia Istighfaroh
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD kelas 4-6, Rabu (21/10/2020). ---- Pasar Terapung Lok Baintan di Desa Sungai Tandipah, Kecamatan Sungai Tabuk, Kabupaten Banjar, Kalsel.

TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD kelas 4-6, Rabu (21/10/2020).

Tema tayangan kali ini adalah Pasar Tradisional.

Lewat tayangan ini, siswa diharapkan bisa menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungannya dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia.

Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.

Baca: Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Selasa 20 Oktober 2020: Nilai Mata Uang

Soal 1

Buatlah teks percakapan antara penjual dan pembeli di pasar tradisional!

Soal 2

Mengapa bahan pangan yang dijual di pasar tradisional lebih murah?

Soal 3

Mengapa ada pasar apung di Banjarmasin? Aktivitas apa saja yang terjadi di pasar apung tersebut?

KUNCI JAWABAN

Baca: Info Beasiswa Arah Pemuda Bagi Mahasiswa D3-S1, Dapat Biaya Kuliah, Simak Syarat Pendaftaran

Jawaban Soal 1

Percakapan di pasar tradisional:

Pembeli: pak, harga tempe ini berapa ?

Penjual: Rp 2000 per bungkus, mau beli berapa?

Pembeli: Beli tujuh pak. Jadinya berapa?

Penjual: Jadinya Rp 14.000, terima kasih sudah membeli banyak.

Jawaban Soal 2

Harga barang pangan di pasar tradisional lebih murah karena dipasok langsung oleh para petani.

Bahkan juga ada petani yang menjual langsung barang dagangannya di pasar.

Hal itu membuat harga lebih murah karena tidak melalui pengepul.

Jawaban Soal 3

Aktivitas di pasar apung adalah aktivitas jual beli layaknya pasar pada umumnya.

Hanya saja, aktivitas itu dilakukan di atas perahu.

Para penjual menjajakan dagangan mereka sambil mengemudikan perahu.

Baca: Universitas Al Asyariah Mandar (Unasman)

Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

  • Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
  • Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
  • Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
  • Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
  • Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
  • Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
  • Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)



Penulis: Ahmad Nur Rosikin
Editor: Melia Istighfaroh
BERITA TERKAIT

Berita Populer