Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SD Kelas 1-3 akan disuguhkan materi Membaca Buku: Ada Berapa, Teman Sejati, Rafa Si Raffles.
Seperti biasa, di akhir tayangan tersebut ada beberapa soal yang harus dijawab oleh para siswa, jadi adik-adik harus menonton videonya di TVRI.
Diharapkan teman-teman siswa-siswi mengerjakan sendiri soal ini terlebih dahulu sebelum mencontoh kunci jawaban dalam artikel ini.
Baca: Jadwal & Link Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI Senin (5/10/2020), Biografi Tokoh Penemu
Berikut Kunci Jawaban Soal dibuat dengan cukup sederhana agar lebih mudah untuk memahaminya, dikutip dari hargaticket.com.
1. Bagaimana cara Kancil menyeberangi sungai ketika banyak buaya yang lapar di tepi sungai tersebut?
2. Mengapa Oro berlari pulang ke rumah padahal Gunung Sinabung akan meletus?
3. Apa saja yang membuat Rafa Rafflesia terlihat berbeda dengan bunga lainnya?
1. Kancil menyeberangi sungai dengan cara menyuruh semua buaya untuk berbaris untuk membantu mereka berhitung.
Kancil pun melompat ke punggung buaya satu persatu. Dan akhirnya kancil pun bisa menyeberangi sungai dengan selamat.
2. Oro berlari pulang ke rumah karena ingin mengambil bola Monang, namun sayangnya Oro terlambat karena Monang sudah pergi.
3. Yang membuat Rafa Rafflesia terlihat berbeda dengan bunga lainnya :
- Rafa Rafflesia tidak mempunyai daun.
- Kelopak bunganya sangat besar.
- Baunya sangat menyengat.
- Berwarna merah namun penuh bintik putih seperti kutil.
- Hanya lalat yang menjadi temannya.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.
Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:
1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.
(TRIBUNNEWSWIKI.COM/PUTRADI PAMUNGKAS)