Tema Belajar dari Rumah kali ini adalah latihan wawancara.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
Buatlah 5 pertanyaan untuk ditanyakan kepada narasumber saat wawancara!
Tulislah langkah-langkah yang harus dilakukan sebelum melakukan wawancara!
Apa saja yang dapat kita contoh dari pengalaman kak Chiki yang berprofesi sebagai animator?
KUNCI JAWABAN
Baca: Penuh Haru, Momen Bupati Tapanuli Tengah Lantik Gurunya Jadi Kepala Sekolah
(Misal: Narasumber adalah siswa berprestasi tingkat nasional)
Pertanyaan:
- Anda bisa menjadi siswa berprestasi karena banyak mengikuti event nasional dan internasional. Bagaimana Anda bisa mendapatkan informasi tentang kegiatan tersebut?
- Bagaimana peran orangtua dalam mendukung kegiatan akademik Anda?
- Apa pesan bagi siswa di seluruh Indonesia agar bisa berprestasi seperti Anda?
Baca: Jubir Presiden Sebut Kemendikbud Akan Berikan Bantuan Pulsa kepada Siswa Sekolah
Membuat jadwal dengan narasumber, meliputi kapan dan dimana wawancara akan dilakukan
Mempersiapkan pertanyaan yang akan ditanyakan kepada narasumber
Mempersiapkan alat pencatatan dan perekam serta memastikan alat tersebut berfungsi dengan baik
Segera melakukan wawancara sesuai susunan daftar perencanaan
Ucapkan terima kasih setelah wawancara
Baca: Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Rabu (2/9/2020): Sistem Pemerintahan Daerah
Jawaban Soal 3
- Berani mencoba
- Harus kreatif dan tekun
- Mencari pengalaman dengan ikut magang di industri
Baca: Kunci Jawaban Lengkap Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3 dan Kelas 4-6, Selasa 1 September 2020
- Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
- Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
- Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
- Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
- Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
- Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
- Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.