Soal-soal dan materi pelajaran Belajar dari Rumah (BDR) untuk siswa SD Kelas 4-6 akan disiarkan langsung di jaringan televisi TVRI pada pukul 09.00 - 09.30 WIB.
Materi Belajar dari Rumah (BDR) yang diajarkan untuk jenjang siswa SD Kelas 4-6 yakni kompetensi literasi dengan materi Sistem Pemerintahan Daerah.
Tribunnewswiki.com berikan materi, soal-soal pertanyaan dan contoh jawaban untuk adik-adik di rumah belajar dan disertai panduan dari orang tua.
Baca: Jadwal & Link Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI Rabu (2/9/2020), Sistem Pemerintahan Daerah
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawaban materi siswa SD Kelas 4-6 Rabu (2/9/2020), materi Sistem Pemerintahan Daerah:
Soal 1
Baca: Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Kamis 3 September 2020: Sifat Bangun Ruang
Coba jelaskan apa saja wewenang lembaga eksekutif!
Berikan pendapatmu, apa saja manfaat adanya DPR (Dewan Perwakilan Rakyat)?
Jelaskan alasannya mengapa Garuda menjadi lambang Negara kita?
KUNCI JAWABAN
Baca: Naskah Proklamasi
Tugas Eskekutif
- Merencanakan kebijakan yang akan dilakukan
- Menjalankan rencana/kebijakan
- Mengambil keputusan terkait pemerintahan yang dipimpin.
- Di tingkat pusat, eksekutif adalah presiden dan wakil presiden, yang memiliki banyak tugas dan wewenang yang diatur dalam undang-undang.
- Bisa mengawasi tugas pemerintah (eksekutif)
- Menjadi pembuat undang-undang yang berpihak pada masyarakat
- Penyalur aspirasi masyarakat.
Burung Garuda melambangkan Indonesia yang besar dan kuat.
Selain itu warna emas juga menjadi simbol kemegahan kejayaan.
Selain itu burung garuda yang menjadi lambang negara Indonesia memiliki beberapa makna.
Jumlah bulu pada sayap, ekor, dan leher memiliki jumlah yang melambangkan tanggal kemerdekaan RI.
Burung Garuda sendiri sudah melekat kuat dalam cerita rakyat dan mitologi yang ada di Indonesia.
Baca: Kunci Jawaban Lengkap Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3 dan Kelas 4-6, Selasa 1 September 2020
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
- Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
- Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
- Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
- Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
- Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
- Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
- Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
Baca: Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3, Selasa 1 September 2020: Mengenal Bangun Ruang
Ini link live streaming untuk tayangan TVRI Belajar dari Rumah secara online: