Untuk kelas 1-3, materi Belajar dari Rumah kali ini adalah menulis dan membaca.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan kunci jawabannya.
1 = Satu
2 = Dua
3 = Tiga
4 = Empat
5 = Lima
6 = Enam
7 = Tujuh
8 = Delapan
9 = Sembilan
10 = Sepuluh
Baca: Kunci Jawaban Lengkap Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-6, Selasa 25 Agustus 2020
145
15 _
130
Baca: Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6, Rabu 26 Agustus 2020: Mengenal Pemerintahan Desa
Jumlah telur yang tersisa = 267 - 159 = 108
Jadi telur yang belum terjual sebanyak 108 butir.
Baca: Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Rabu 26 Agustus 2020: Puisi Nisa Juara
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Selain itu, masih diumungkinkan adanya koreksi dari perhitungan TribunnewsWiki.com.
Baca: Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6, Jumat 28 Agustus 2020: Keliling Bangun Datar
Untuk kelas 4-6, tema tayangan kali ini adalah seni membuat patung.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
Jelaskan bagaimana cara membedakan karya seni rupa murni dan seni rupa terapan!
Buatlah patung manusia dari bubur kertas dengan langkah-langkah yang sesuai dengan video tersebut!
Buatlah clay dengan langkah-langkah seperti dalam video. Lalu bentuklah clay tersebut sesuai kreativitasmu!
Membedakan karya seni rupa murni dan terapan bisa dilihat dari fungsinya.
Seni rupa murni ialah seni rupa yang dibuat dengan mempertimbangkan nilai estetikanya.
Sementara seni rupa terapan mempertimbangkan fungsinya.
Dengan demikian, karya seni rupa murni hanya bisa dinikmati dari segi keindahannya saja.
Contohnya adalah patung, lukisan, dan foto.
Berbeda dengan karya seni rupa terapan yang bisa digunakan sebagai fungsi tertentu
Contoh karya seni rupa terapan antara lain, anyaman, gerabah, dan lain-lain.
Baca: Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Jumat 28 Agustus 2020: Si Kumbi Anak Jujur
Untuk soal ini tidak ada jawaban.
Orangtua harus memandu anak untuk membuat patung dari bubur kertas sesuai langkah-langkah dalam tayangan.
Untuk soal ini tidak ada jawaban.
Orangtua harus memandu anak untuk membuat clay sesuai langkah-langkah dalam tayangan.
- Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
- Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
- Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
- Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
- Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
- Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
- Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.