Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SD kelas 4-6 akan disuguhkan sebuah video berjudul Sumber Listrik.
Seperti biasa, di akhir tayangan tersebut ada beberapa soal yang harus dijawab oleh para siswa, jadi adik-adik harus menonton videonya di TVRI.
Diharapkan teman-teman siswa-siswi mengerjakan sendiri soal ini terlebih dahulu sebelum mencontoh kunci jawaban dalam artikel ini.
Baca: Angka Bilangan, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3 (25/8/2020)
Berikut Kunci Jawaban Soal dibuat dengan cukup sederhana agar lebih mudah untuk memahaminya, dikutip dari hargaticket.com.
1. Jelaskan bagaimana baterai bisa menghasilkan listrik!
2. Mengapa semua logam termasuk konduktor? Coba jelaskan dan tuliskan 5 contoh benda yang termasuk konduktor!
3. Apa pendapatmu mengenai penggunaan rangkaian paralel untuk rangkaian listrik di rumah?
1. Baterai adalah perangkat yang terdiri dari satu atau lebih sel elektrokimia dengan koneksi eksternal yang disediakan untuk memberi daya pada perangkat listrik seperti senter, ponsel, dan mobil listrik.
Baterai dapat menghasilkan arus listrik hanya bila kutub (+) atau katoda dan kutub (-) atau anoda dihubungkan dengan penghantar arus listrik seperti kabel, bola lampu, atau bahkan motor listrik mobil-mobilan.
Kutub yang bertanda positif menandakan bahwa memiliki energi potensial yang lebih tinggi daripada kutub bertanda negatif.
Kutub bertanda negatif adalah sumber elektron yang ketika disambungkan dengan rangkaian eksternal akan mengalir dan memberikan energi ke peralatan eksternal.
Ketika baterai dihubungkan dengan rangkaian eksternal, elektrolit dapat berpindah sebagai ion didalamnya, sehingga terjadi reaksi kimia pada kedua kutubnya.
Perpindahan ion dalam baterai akan mengalirkan arus listrik keluar dari baterai sehingga menghasilkan kerja.
Meski sebutan baterai secara teknis adalah alat dengan beberapa sel, sel tunggal juga umumnya disebut baterai.
2. Konduktor adalah zat yang bisa menghantarkan panas atau arus listrik.Konduktor mampu menghantarkan listrik dengan baik karena mempunyai hambatan jenis sangat kecil. Begitu pula logam dapat menghantarkan listrik dengan baik.
Elektron-elektron valensi logam tidak terikat erat (karena energi ionisasinya rendah), sehingga relatif bebas bergerak.
Hal ini dapat dimengerti mengapa logam bersifat sebagai penghantar panas dan listrik yang baik, dan juga mengkilat.
Contoh benda yang termasuk konduktor:
- Tembaga
- Alumunium
- Besi
- Kawat
- Emas
- Perak
- Air
- Timah
- Baja
- Karbon
- Setrika
- Panci
- Solder
- Nikel
- Krom
3. Rangkaian listrik di rumah rumah sebagian besar menggunakan rangkaian paralel agar lampu dan perangkat listrik di rumah dapat bergantian dinyalakan dan dimatikan, tanpa mempengaruhi perangkat listrik lain.
Hal ini karena jaringan paralel memiliki banyak cabang untuk memungkinkan arus listrik mengalir bila satu cabang diputus.
Pembahasan:
Rangkaian paralel adalah rangkaian yang memiliki lebih dari satu jalur tempat arus listrik mengalir dari sumber arus listrik. Sehingga, masih dapat berfungsi jika satu jalur terputus atau dimatikan.
Sifat ini berguna untuk rangkaian yang perlu dinyalakan bergantian bagiannya. Misalnya adalah rangkaian lampu di rumah, yang dapat dinyalakan satu atau beberapa lampu saja, tanpa mempengaruhi lampu lainnya.
Bila lampu satu ruang dimatikan, maka arus satu cabang rangkaian paralel terputus, namun cabang rangkaian lain masih bisa mengalirkan listrik, sehingga lampu atau perangkat listrik lain masih dapat digunakan.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.
Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:
1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.