Materi kali ini adalah FPB dan KPK.
Lewat tayangan ini, siswa diharapkan bisa menerapkan pemahaman tentang faktor-faktor umum dan kelipatan bersama untuk memecahkan masalah.
Untuk soal dalam materi kali ini, semuanya berbentuk soal cerita.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
itu?
Faktor 24 = 1, 2, 4, 6, 8, 12, 24
Faktor 36 = 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36
FPB dari 24 dan 36 = 12
Jadi, jumlah anak maksimal agar permen sama banyak adalah 12 anak.
Baca: Kunci Jawaban Lengkap Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-6, Kamis 6 Agustus 2020
Baca: Soal Rencana Belajar Tatap Muka di Sekolah, KPAI: Kebijakan Harus Berbasis Data, Bukan Coba-coba
Faktorisasi prima
6 = 2 x 3
9 = 3 x 3
12 = 2 x 2 x 3
KPK dari 6, 9, dan 12 = 2 x 2 x 3 x 3 = 36
Jadi, mereka akan berenang bersama seteah 36 hari lagi.
Faktorisasi prima
7 = 7
6 = 2 x 3
14 = 2 x 7
KPK dari 7, 6, dan 14 = 2 x 3 x 7 = 42
Jadi, mereka akan ke perpustakaan bersama lagi pada 12 Agustus 2020 (42 hari sejak 1 Juli 2020).
Baca: Sekolah Tinggi Bahasa Asing (STIBA) Malang
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Kamis (6/8/2020): Contoh Lagu Pelog dan Slendro
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.
Anak juga menyiapkan alat tulis.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
- Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
- Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
- Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
- Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.
Baca: Fakta-fakta Pak Ridwan Guru Belajar dari Rumah TVRI: Punya Lembaga Les, Siswa Bayar Seikhlasnya