Sesuai jadwal, tayangan program Belajar dari rumah di TVRI untuk SMP akan tayang pada pukul 09.30-10.00 WIB.
Nantinya, setelah selesai pemaparan materi dalam setiap segmennya, akan muncul pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa-siswa SMP.
Berikut ini soal dan jawaban dari materi pelajaran Belajar dari Rumah di TVRI untuk SMP, Kamis (30/7/2020) tentang Pola Bilangan:
Perhatikan susunan bilangan berikut:
(i) 3, 8, 13, 15, 18, 27
(ii) 4, 7, 10, 13, 16, 19
(iii) 5, 9, 13, 18, 24, 27
(iv) 6, 9, 12, 15, 17, 20
Ani berpendapat yang merupakan barisan bilangan adalah (i) dan (ii)
Budi berpendapat yang merupakan barisan bilangan adalah (i) dan (iii)
Cepi berpendapat yang merupakan barisan bilangan adalah (ii) dan (iii)
Dadan berpendapat yang merupakan barisan bilangan adalah (ii) dan (iv)
Menurut kamu, pendapat siapa yang tepat? Jelaskan alasanmu!
Tidak ada pendapat yang tepat, karena yang merupakan barisan bilangan hanya nomor (ii).
Baca: Candi Surawana
Baca: Link Live Streaming dan Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Kamis 30 Juli 2020: Faktor dan Kelipatan
Soal 2
Rumus pola bilangan tersebut adalah Un = a + (n-1)b
Un adalah suku ke-n
a adalah suku pertama
b adalah selisih antar suku
U10 = 6 + (10-1)3
= 6 + 27
= 33
Jadi, pendapat Rendi benar, karena dibutuhkan 33 buah korek api untuk pola yang ke-10.
Soal 3
Rumus pola bilangan tersebut :
Un = a/0! + (n-1)b/1! + (n-1)(n-2)c/2!
= U7 = 3/0! + (7-1)6/1! + (7-1)(7-2)3/2!
= U7 = 3/0! + 6.6/1! + 6.5.3/2!
= 3 + 36 + 45
= 84
Jadi, pendapat Dimas tidak tepat karena dibutuhkan korek api sebanyak 84 buah pada pola ke-7.
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Selain itu, masih dimungkinkan ada koreksi dari TribunnewsWiki.com.
Baca: Terpaksa Masuk Sekolah Swasta, Disdik DKI Jakarta Sarankan Siswa Kurang Mampu Daftar KJP Plus
Baca: Dana KJP Plus Bulan Juli Mulai Cair Hari Ini, Catat Jadwal Pencairan untuk Tiap Jenjang
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.
Baca: 17 AGUSTUS - Serial Pahlawan Nasional: I Gusti Ketut Pudja
Baca: 17 AGUSTUS - Serial Pahlawan Nasional: Teuku Nyak Arif
Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:
1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.