Materi dan soal Belajar dari Rumah (BDR) untuk siswa SMP disiarkan langsung di televisi TVRI pada pukul 09.30 - 10.00 WIB.
Kompetensi literasi tentang Fenomena Alam Petir adalah materi Belajar dari Rumah (BDR) yang diajarkan untuk jenjang siswa SMP dan sederajat pada hari Jumat 24 Juli 2020.
Berikut ini Tribunnewswiki.com berikan materi, soal-soal pertanyaan dan contoh jawaban untuk adik-adik di rumah dan disertai panduan dari orang tua/saudara.
Berikut ini soal dan jawaban materi siswa SMP Belajar dari Rumah TVRI, Jumat 24 Juli 2020 tentang Fenomena Alam Petir.
Soal :
1. Jelaskan karakteristik daerah yang berpotensi sering terjadi sambaran petir!
2. Sebutkan tiga dampak negatif yang terjadi karena sambaran petir!
3. Sebutkan tiga upaya yang bisa kita lakukan agar terhindar dari sambaran petir!
Baca: Bagian Kebun Singkong Ayah: Kunci Jawaban Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 4-6 Jumat 24 Juli 2020
Jawaban :
1. Daerah yang dikelilingi laut, gunung dan/atau pegunungan dan daerah yang diapit selat
2. - Membuat manusia terkaget dengan berat, terganggu jantungnya dan membakar jaringan tubuh luar pada manusia
- Bisa mengakibatkan kebakaran pada bangunan dan pohon
- Merusak peralatan elektronik
3. - Memasang sistem proteksi luar bangunan
- Memasang arester untuk menghindari kerusakan alat elektronik
- Tidak bepergian ketika ada hujan dan petir
Baca: Beda Pertumbuhan dan Perkembangan: Jawaban Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3, Jumat 24 Juli 2020
Berikut Jadwal Program Belajar dari Rumah di TVRI untuk hari Jumat 24 Juli 2020, dilansir dari rilis resmi Kemdikbud.go.id :
- 08.30 – 09.00 : Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia (SD Kelas 1-3)
- 09.30 – 10.00 : Fenomena Alam Petir (SMP)
- 10.00 – 11.00 : Kemah Karakter Virtual Anak Indonesia
Baca: Contoh Permainan Tradisional: Jawaban Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 4-6, Kamis 23 Juli 2020
Pastikan anak-anak sudah mandi dan siap agar selalu fokus dalam menikmati tayangan.
Kalau perlu, anak dipersiapkan agar menggunakan seragam sekolah ketika mengikuti acara belajar dari rumah di TVRI supaya meningkatkan self-awareness bahwa momen tersebut sang anak sedang benar-benar "bersekolah".
Jangan lupa, anak sudah sarapan sehingga bisa berkonsentrasi penuh ketika belajar dari rumah.
Orangtua berfungsi untuk melakukan pendampingan anak dalam segala hal.
Salah satu yang terpenting adalah ketika belajar.
Dampingi anak saat menonton tayangan program Belajar dari Rumah lewat TVRI.
Orangtua bisa membantu menjelaskan tentang acara yang sedang ditayangkan.
Bila mendapatkan tugas untuk mengerjakan PR berdasarkan tayangan Belajar dari Rumah TVRI, pastikan anak sudah mengerti apa yang sudah ditugaskan.
Orangtua juga bisa mendampingi anak dalam pengerjaan tugas.
Atur juga jarak aman sekitar 1-2 hingga 2 meter untuk menonton televisi, serta pastikan situasi ketika anak belajar nyaman agar tidak terganggu dan bisa fokus.
Program Belajar dari Rumah di TVRI adalah bentuk tayangan edukasi.
Apabila sekolah memberikan tugas, pastikan anak sudah memiliki alat tulis yang dibutuhkan seperti pulpen, buku catatan, dan lainnya.
Apabila di rumah masih menggunakan antena televisi, pastikan antena sudah berfungsi dengan baik.
Orangtua bisa membantu untuk mengecek kondisi antena agar siaran di televisi bisa lancar.
Cobalah untuk memberlakukan proses belajar dari rumah di TVRI dengan disiplin.
Terapkan "aturan main" saat belajar dari rumah di TVRI.
Salah satu cara yang bisa dilakukan seperti kapan harus mulai stand by di depan televisi dan kapan harus mencatat dengan teliti.
Jangan segan untuk membantu anak dalam mencatat poin-poin penting dalam setiap tayangan Belajar dari Rumah di TVRI.
Catatan yang dibuat orangtua bisa membantu anak jika terlewat saat menonton.
Jangan lupa agar orangtua untuk berkomunikasi dengan guru.
Orangtua bisa bertanya seputar tugas yang diberikan oleh sekolah terkait Belajar dari Rumah di TVRI.
Sampaikan kepada guru bila tak mengerti tugas yang diberikan oleh sekolah pada anak.
Usahakan agar para orang tua tidak stress saat mendampingi anak.
Sebelum mendampingi anak belajar, pastikan bahwa kondisi orang tua dalam situasi yang baik atau tidak stres.
Jika orang tua sedang tidak dalam mood yang baik, proses pendampingan belajar mengajar akan menjadi tidak menyenangkan.
Untuk orang tua dan anak-anaknya agar senantiasa menerapkan disiplin jaga jarak atau physical distancing, untuk tetap dirumah saja, jaga kesehatan, cuci tangan dengan sabun dan jaga kebersihan bersama anak-anak demi memutus mata rantai laju penyebaran Covid-19.
- Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
- Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
- Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
- Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
- Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.
- Tetap dirumah dan tidak perlu kemana-mana dahulu ya, physical distancing juga perlu dilakukan oleh siswa/siswi yang saat ini belajar dari rumah dan tidak berangkat ke sekolah. Selalu jaga kebersihan dan kesehatan ya.