Program Belajar dari Rumah untuk siswa SMP dan Sederajat akan disiarkan secara langsung atau live di kanal TVRI pada pukul 09.00 - 09.30 WIB.
Belajar dari Rumah di TVRI untuk siswa SMP kali ini akan membahas tentang 'X-Sains: Mekanisme Sistem Organ.'
Setelah menonton pembahasan materi tentang 'X-Sains: Mekanisme Sistem Organ', siswa-siswi SD kelas 4-6 diharapkan mampu untuk mengembangkan kompetensi sebagai berikut:
- Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali.
- Mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut.
- Menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.
Baca: JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP Senin 8 Juni: Etika Interaksi dengan Sahabat Disabilitas
Berikut ini TribunnewsWiki.com paparkan kumpulan soal dan jawabannya:
Dua gelas ukur berukuran besar dan kecil.
Gelas besar diisi air dan gelas kecil posisi telungkup di dalam gelas besar. Volume air 750 cm3.
Iwan dan Bedu masing-masing menghembuskan udara ke dalam gelas dengan sedotan. Jumlah udara yang ditiupkan Iwan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3.
Paru-paru siapa yang dapat banyak menampung udara paling banyak? Coba jelaskan pendapatmu!
Jawab:
Berdasarkan tayangan, kapasitas paru-paru bisa dihitung dengan jumlah udara yang ditiupkan.
Pada soal tersebut, sudah diketahui Iwan mampu meniupkan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3 udara.
Dengan demikian, bisa disimpulkan kapasitas paru-paru Iwan lebih besar.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Selasa 9 Juni 2020: Mekanisme Sistem Organ
Bagaimanakah proses terjadinya pencernaan makanan dalam sistem alat pencernaan kita? Coba Jelaskan!
Jawab:
Pertama, makanan akan dicerna dalam rongga mulut secara mekanik.
Berbagai organ yang ada dalam rongga mulut seperti gigi, lidah, kelenjar mulut, turut ambil bagian dalam proses ini.
Makanan yang sudah dikunyah oleh gigi kemudian akan masuk ke kerongkongan melalui faring
Faring sendiri merupakan persimpangan saluran dari rongga mulut ke kerongkongan.
Berikutnya, makanan akan sampai di lambung.
Makanan kembali diproses dengan berbagai enzim ketika sampai di usus halus.
Di sana terjadi proses pencernaan makanan agar menjadi unit-unit kecil yang diserap ke dalam pembuluh darah usus.
Selanjutnya makanan akan sampai di usus besar, tempat untuk menyerap air dan mineral dari sisa-sisa makanan.
Tuliskan tiga bagian darah! Coba jelaskan fungsi masing-masing dalam tubuh kita!
Jawab:
Eritrosit atau sel darah merah, untuk mengangkut oksigen dan karbondioksida ketika terjadi pertukaran gas dalam tubuh.
Leukosit atau sel darah putih, sebagai antibodi agar tubuh tidak mudah terserang penyakit.
Plasma darah untuk mengedarkan sari makanan.
Trombosit atau keping darah untuk membantu pembekuan darah.
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Selain itu, masih dimungkinkan ada koreksi dari TribunnewsWiki.com.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3, Selasa 9 Juni 2020: Mengenal Bangun Ruang
Berikut jadwal lengkap TVRI Belajar dari Rumah Selasa, 9 Juni 2020:
Bermain Matematika dan Sains
Matematika:
Mengenal Bangun Ruang
X-Sains: Mekanisme Sistem Organ
Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari.
Matematika:
Integral untuk Hitung Luas Daerah
Keluarga Indonesia:
Keluarga di Masa Pandemi Covid-19
Ziarah (RR)