Bagi siswa SD Kelas 1-3, materi dan soal yang diajarkan adalah kompetensi literasi tentang Sahabat Pelangi: Senam Irama.
Materi dan soal-soal untuk siswa SD Kelas 1-3 disiarkan secara langsung di kanal TVRI pada pukul 08.30 - 09.0 WIB pada hari Jumat 5 Juni 2020 hari ini
Seperti apakah materi, soal dan jawaban untuk siswa SD Kelas 1-3, tentang Sahabat Pelangi: Senam Irama?
Berikut Tribunnewswiki.com sajikan materi, soal-soal dan contoh jawaban untuk adik-adik dirumah belajar dengan disertai panduan dari orang tua.
Apakah kamu setuju dengan ide Nisa untuk menggunakan musik tradisional dalam kegiatan senam? Jelaskan alasanmu!
Saya setuju dengan ide Nisa untuk menggunakan musik tradisional dalam kegiatan senam.
Dengan demikian, mereka bisa berolahraga sembari melestarikan budaya asli Indonesia.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 4-6, Kamis 4 Juni 2020: Pengenalan Drama
Soal nomor 2 :
Tuliskan 5 jenis tari tradisional dan daerah asalnya, selain dari yang telah dicontohkan pada tayangan tadi!
Tari Gambyong: Jawa Tengah
Tari Serimpi: Yogyakarta
Tari Piring: Sumatera Barat
Tari Saman: Aceh
Tari Sekapur Sirih: Bangka Belitung
Kelompok Nisa berhasil tampil dengan baik, namun tidak berhasil dapat nilai A.
Kelompok nisa berhasil memilih lagu yang tepat dan bagus.
Selain itu mereka juga bersemangat dalam melakukan senam irama.
Masih ada beberapa kesalahan yang dilakukan kelompok Nisa.
Wayan dan Chandra masih tidak kompak dalam melakukan senam irama.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah di TVRI Matematika Kelas SMP, Kamis 4 Juni 2020: Pola Bilangan
Jalan Sesama : Keluarga Bahagia
Sahabat Pelangi: Senam Irama
Gemar Matematika: Penyajian Data
Menjaga Hutan Indonesia
Pembahasan Soal TPS untuk Persiapan UTBK
Menjadi Orang Tua yang Matang
Baca: Menjaga Hutan Indonesia: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah di TVRI Kelas SMP, Jumat 5 Juni 2020
Pastikan anak-anak sudah mandi dan siap agar selalu fokus dalam menikmati tayangan.
Kalau perlu, anak dipersiapkan agar menggunakan seragam sekolah ketika mengikuti acara belajar dari rumah di TVRI supaya meningkatkan self-awareness bahwa momen tersebut sang anak sedang benar-benar "bersekolah".
Orangtua berfungsi untuk melakukan pendampingan anak dalam segala hal.
Salah satu yang terpenting adalah ketika belajar.
Dampingi anak saat menonton tayangan program Belajar dari Rumah lewat TVRI.
Orangtua bisa membantu menjelaskan tentang acara yang sedang ditayangkan.
Bila mendapatkan tugas untuk mengerjakan PR berdasarkan tayangan Belajar dari Rumah TVRI, pastikan anak sudah mengerti apa yang sudah ditugaskan.
Orangtua juga bisa mendampingi anak dalam pengerjaan tugas.
Ciptakan kondisi menonton televisi seperti menyediakan camilan agar anak dapat menonton dengan santai.
Camilan yang bisa disiapkan seperti roti, kue kering, atau lainnya.
Jangan lupa siapkan air putih terlebih dahulu agar anak tak perlu meninggalkan tayangan.
Atur juga jarak aman sekitar 2,5-3 meter untuk menonton televisi.
Program Belajar dari Rumah di TVRI adalah bentuk tayangan edukasi.
Apabila sekolah memberikan tugas, pastikan anak sudah memiliki alat tulis yang dibutuhkan seperti pulpen, buku catatan, dan lainnya.
Apabila di rumah masih menggunakan antena televisi, pastikan antena sudah berfungsi dengan baik.
Orangtua bisa membantu untuk mengecek kondisi antena agar siaran di televisi bisa lancar.
Cobalah untuk memberlakukan proses belajar dari rumah di TVRI dengan disiplin.
Terapkan "aturan main" saat belajar dari rumah di TVRI.
Salah satu cara yang bisa dilakukan seperti kapan harus mulai stand by di depan televisi dan kapan harus mencatat dengan teliti.
Jangan segan untuk membantu anak dalam mencatat poin-poin penting dalam setiap tayangan Belajar dari Rumah di TVRI.
Catatan yang dibuat orangtua bisa membantu anak jika terlewat saat menonton.
Jangan lupa agar orangtua untuk berkomunikasi dengan guru.
Orangtua bisa bertanya seputar tugas yang diberikan oleh sekolah terkait Belajar dari Rumah di TVRI.
Sampaikan kepada guru bila tak mengerti tugas yang diberikan oleh sekolah pada anak.
Usahakan agar para orang tua tidak stress saat mendampingi anak.
Sebelum mendampingi anak belajar, pastikan bahwa kondisi orang tua dalam situasi yang baik atau tidak stres.
Jika orang tua sedang tidak dalam mood yang baik, proses pendampingan belajar mengajar akan menjadi tidak menyenangkan.
Untuk orang tua dan anak-anaknya agar senantiasa menerapkan disiplin jaga jarak atau physical distancing, untuk tetap dirumah saja, jaga kesehatan, cuci tangan dan jaga kebersihan bersama anak-anak demi memutus mata rantai laju penyebaran Covid-19.
Berikut hal yang dapat adik-adik dirumah lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi Belajar dari rumah di TVRI:
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.