Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI SMA Senin 4 Mei 2020, Dampak Negatif Menunda Pekerjaan

Penulis: Ahmad Nur Rosikin
Editor: Natalia Bulan Retno Palupi
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ilustrasi Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI

TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI, Senin (4/5/2020) untuk materi SMA Sederajat.

Materi yang disajikan adalah bekerja lebih baik.

Dari materi ini, pesrta didik diharapkan bisa merepresentasikan tanggapan terhadap bacaan menggunakan pengetahuan yang diperoleh dari bacaan lain dalam bentuk tulisan.

Selain itu, juga untuk mengenali akurasi informasi, menjelaskan kembali, menganalisis, dan menyampaikan pendapat dalam diskusi berdasarkan pengetahuan dan data yang dapat dipertanggungjawabkan.

Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan jawaban pertanyaan dari materi hari ini, dari Tribunnews.com.

Baca: KUNCI Jawaban SMP Soal Kain Batik di Belajar dari Rumah TVRI, Senin 4 Mei 2020

Baca: KUNCI Jawaban SD 4-6 Gemar Matematika Operasi Hitung Bilangan Belajar dari Rumah TVRI 4 Mei 2020

Program belajar dari rumah di TVRI Minggu 3 Mei 2020 tentang Ragam Indonesia Tari Laweut. (lpmpjatim.kemdikbud.go.id/)


Menurutmu apa dampak negatif jika seseorang suka menunda-nunda pekerjaan? Bulan Mei ini, tuliskan jurnal harian tentang rencana dan kegiatanmu sehari-hari. Kamu dapat melihat contohnya dari berbagai sumber dan sesuaikan dengan kegiatanmu.

Jawaban:

Dampak negatif menunda pekerjaan ada beberapa macam.

Salah satunya adalah depresi.

Tahapan menunda pekerjaan jika sudah parah dapat menjadi gangguan psikologi yang dapat mengakibatkan depresi.

Tak hanya itu, kesal dengan diri sendiri juga bisa menjadi dampak negatif dalam menunda pekerjaan.

Dampak negatif lainnya yakni rendahnya kepercayaan diri dan bisa saja kehilangan sebuah pekerjaan.

Contoh jurnal harian bulan Mei

  • 03.00 Bangun pagi persiapan sholat malam
  • 03.30 Sahur
  • 04.45 Sholat Subuh
  • 05.30 Olahraga Pagi
  • 06.30 Membantu pekerjaan rumah
  • 07.00 Mandi
  • 08.00 Bersantai
  • 09.45 Belajar dari rumah
  • 10.30 Mengerjakan tugas dari rumah
  • 12.00 Sholat dhuhur
  • 12.30 Tidur Siang
  • 15.00 Bangun dari tidur siang
  • 15.15 Sholat Ashar
  • 15.30 Menyiapkan makanan buka puasa
  • 16.30 Mandi Sore
  • 17.00 Persiapan buka puasa dan bersantai
  • 17.30 Buka puasa
  • 18.00 Sholat Maghrib
  • 18.15 Mengaji
  • 19.00 Sholat Isya dan Tarawih
  • 20.00 Bersantai Menonton berita/hiburan televisi
  • 21.00 Cuci muka dan sikat gigi
  • 21.30 Tidur Malam


Baca: KUNCI Jawaban SD Kelas 1-3 Sahabat Pelangi: Juara Sejati Belajar dari Rumah TVRI Senin 4 Mei 2020

Baca: Kunci Jawaban Lengkap Soal Matematika Kelas 4-6 SD, Belajar dari Rumah TVRI Senin 4 Mei 2020

Langkah-langkah apa yang kamu lakukan untuk mempraktikkan deep work? Ceritakan kepada teman-teman atau gurumu!

Langkah-langkah untuk mempraktikkan deep work ada beberapa cara.

Yang pertama, kamu bisa membuat jadwal sambil menentukan waktu.

Setelah itu, kamu bisa menentukan tempat yang nyaman untuk melakukan deep work.

Jika tempat yang kamu cari sudah ditentukan, maka kamu dapat mengawalinya dengan melakukan persiapan sebelum belajar.

Selain itu, jangan lupa untuk memerhatikan waktu istirahat yang tepat.

*Jawaban ini hanya digunakan orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

  • Jika memungkinkan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
  • Ajaklah anak berdiskusi setelah menyaksikan tayangan program dengan memperhatikan kesantunan berbahasa.
  • Pandulah anak mengerjakan tugas yangdisampaikan dalam tayangan.
  • Berikanlah semangat dan bantuan kepada anak untuk melakukan aktivitas pembelajaran lainnya sebagai umpan balik dari hasil tayangan program.
  • Bacalah hasil pekerjaan anak. Berikanlahsemangat, motivasi, dan inspirasi dari kehidupan yang dapat menguatkan karakter anak.

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dari melihat tayangan:

  • Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simak tayangan dengan baik agar kamu dapat memahami informasi secara akurat yang disampaikan dalam tayangan.
  • Ajaklah orang tua atau saudaramu untuk berdiskusi tentang informasi tayangan. Sampaikan pendapat, tanggapan, gagasan, kekaguman, bahkan kritikanmu terhadap seseorang, sesuatu, atau data yang ditayangkan.
  • Analisislah setiap informasi yang ada dalam tayangan, misalnya manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari atau bahkan untuk masa depanmu.
  • Catatlah kata-kata yang baru, baik dari bahasa daerah atau bahasa asing, dari tayangan. Tanyalah artinya kepada orang di sekitarmu atau cari di kamus atau Internet agar perbendaharaan kosakatamu bertambah.
  • Apabila kamu ingin mengembangkan bakat dan minatmu dalam menulis ilmiah, lakukanlah penelitian sederhana. Topiknya bisa dari hasil menyimak tayangan program atau sesuatu yang menarik perhatianmu. Identifikasi masalahnya, susun kerangka pemikiran, rumuskan hipotesis, uji hipotesis, lakukan pembahasan, dan tarik kesimpulan dari penelitian ini. Cari informasi dari buku, Internet, dan orang-orang di sekitarmu.

(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)

Sebagian artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Jawaban Soal Apa Dampak Negatif Jika Seseorang Menunda Pekerjaan? Belajar dari Rumah TVRI 4 Mei 2020



Penulis: Ahmad Nur Rosikin
Editor: Natalia Bulan Retno Palupi
BERITA TERKAIT

Berita Populer