Jawaban Soal Perbandingan dan Skala Kelas 4-6 SD Belajar dari Rumah di TVRI Jumat 24 April 2020

Penulis: Nur Afitria Cika Handayani
Editor: Putradi Pamungkas
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Pembahasan soal tentang perbandingan dan skala untuk kelas 4-6 SD materi belajar dari rumah di TVRI, Jumat (24/4/2020).

TRIBUNNEWSWIKI.COM - Program belajar dari rumah di TVRI untuk kelas 4-6 SD membahas tentang perbandingan dan skala.

Dalam program Gemar Matematika Bersama Pak Ridwan, siswa kelas 4-6 SD diharapkan mampu memahami pelajaran tentang perbandingan dan skala.

Materi belajar dari rumah untuk kelas 4-6 SD tayang di TVRI, Jumat (24/4/2020) pukul 09.30 hingga 10.00 WIB.

Baca: Kunci Jawaban Materi Matematika Kelas 4-6 SD Belajar dari Rumah TVRI, Hari Ini Jumat 24 April 2020

Baca: Situs Batu Berak Lampung

Adanya tujuan pembelajaran mengenai perbandingan dan skala ini, peserta didik dapat memahami tentang perbandingan nilai.

Peserta didik juga dapat memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan perbandingan nilai.

Adapun soal dan jawaban dari materi belajar dari rumah di TVRI untuk kelas 4-6 SD, Jumat (24/4/2020) sebagai berikut :

Soal 1

Pak Ridwan dapat menyelesaikan 15 pekerjaan dalam waktu 2 hari. Berapa banyak pekerjaan yang dapat ia selesaikan dalam waktu 4 hari?

Pembahasan Soal 1

Diketahui:

15 pekerjaan dalam waktu 2 hari.

Untuk menjawab soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan konsep perbandingan.

2 hari = 15 pekerjaan

4 hari = x pekerjaan

x = (15 x 4) / 2

x = 60 / 2

x = 30

Maka, banyak pekerjaan yang dapat ia selesaikan dalam waktu 4 hari adalah 30 pekerjaan.

Baca: Jawaban Soal Batu Berak SMP, Candi Borobudur SMA Belajar dari Rumah TVRI Jumat (24/4/2020)

Baca: Simak Alasan UNESCO Menetapkan Candi Borobudur Jadi Warisan Dunia: Belajar dari Rumah di TVRI

Soal 2

Sebuah miniatur bangunan memiliki tinggi 20 cm. Tinggi sebenarnya bangunan tersebut adalah 200 m. Tentukan skala perbandingan antara tinggi miniatur dengan tinggi bangunan sebenarnya?

Pembahasan Soal 2

Diketahui:

Tinggi miniatur = 20 cm

Tinggi sebenarnya = 200 m = 20.000 cm

Skala = tinggi miniatur : tinggi sebenarnya

Skala = 20 : 20.000

Skala = 1 : 1.000

Maka, skala perbandingan antara tinggi miniatur dengan tinggi bangunan sebenarnya adalah 1 : 1.000

Baca: Materi Kelas 1-3 SD Program Belajar dari Rumah di TVRI Jumat (24/4/2020): Manfaat dan Cara Menabung

Soal 3

Pak Tano harus menyelesaikan pemasangan keramik di sebuah rumah dengan luas lantai 20 m2. Jika dilakukan sendiri, ia mampu menyelesaikan pekerjaan itu dalam waktu 5 hari. Jika dilakukan oleh dua orang, berapa hari mereka mampu menyelesaikan pekerjaan tersebut?

Pembahasan Soal 3

Diketahui :

Luas lantai 20 m2.

Jika sendiri ia mampu menyelesaikan pekerjaan 5 hari.

Maka :

1 orang = 5 hari

2 orang = x

x = 5 x 1/2

x = 2,5 hari

Jadi, jika dlakukan oleh dua orang, mereka mampu menyelesaikan pekerjaan tersebut selama 2,5 hari.

Baca: Perahu Jong

Baca: PERAHU JONG: Soal dan Jawaban Program Belajar dari Rumah TVRI, SD kelas 4-6 Kamis (23/4/2020)

Panduan Orangtua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak:

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.

3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.

4. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

7. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

8. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.

Panduan untuk Siswa

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi:

1. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.

2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.

3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.

4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.

5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan

Disclaimer: Kunci jawaban hanya untuk orangtua sebagain panduan mengoreksi jawaban anak.

(TRIBUNNEWSWIKI/Afitria)



Penulis: Nur Afitria Cika Handayani
Editor: Putradi Pamungkas
BERITA TERKAIT

Berita Populer