Informasi Awal
TRIBUNNEWSWIKI.COM - Universitas Negeri Yogyakarta atau UNY adalah sebuah institusi pendidikan berbentuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) yang terletak di Yogyakarta.
Universitas Negeri Yogyakarta berdiri pada 21 Mei 1964 dengan nama Inistitut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Yogyakarta (IKIP Yogyakarta).
Universitas Negeri Yogyakarta saat ini dipimpin oleh Prof. Dr. Sutrisna Wibawa, M.Pd. sebagai rektor dengan masa jabatan 2017-2021.
Universitas Negeri Yogyakarta beralamat di Jl. Colombo No.1, Karang Malang, Caturtunggal, Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281, Indonesia.
Sejarah
Setiap tahun, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) memperingati tanggal 21 Mei sebagai tanggal kelahirannya.
Tanggal ini adalah tanggal berdirinya Institut Keguruan dan Ilmu Kependidikan (IKIP) Yogyakarta yang merupakan pendahulu UNY. IKIP Yogyakarta diresmikan oleh Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (PTIP) pada tanggal 21 Mei 1964.
Sejarah IKIP Yogyakarta tidak dapat dilepaskan dengan keberadaan Fakultas Pedagogik (FP) Universitas Gajah Mada yang didirikan pada tanggal 19 September 1955.
Pada waktu itu FP UGM memiliki dua bagian, yaitu Bagian Pendidikan dan Bagian Pendidikan Jasmani.
Pada tanggal 2 Februari 1962, Fakultas Pedagogik dipecah menjadi tiga fakultas, yaitu Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Pendidikan Djasmani (FPD), dan Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan (FKIP). Namun pada 1963 FPD dimasukan kedalam lingkungan Departemen Olahraga dan dijadikan Sekolah Tinggi Olahraga (STO).
Pada masa itu tuntutan terhadap dunia pendidikan semakin tinggi sehingga permintaan tenaga pengajar juga tinggi. FKIP UGM begitu digemari sehingga jumlah mahasiswa pada tahun 1962 mencapai 1469 orang.
Untuk mengatasi hal itu maka kemudian muncul Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 92 th 1962 tentang didirikannya Institut Pendidikan Guru (IPG).
Pada 3 Januari 1963 diterapkan penyatuan antara FKIP dan IPG menjadi IKIP. Begitu juga dengan FIP yang kemudian juga disatukan kedalam IKIP.
Saat awal pertumbuhannya dibulan September 1965, IKIP Yogyakarta memiliki lima fakultas, yakni Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Keguruan Ilmu Eksata (FKIE), Fakultas Keguruan Sastra dan Seni (FKSS), Fakultas Keguruan Ilmu Sosial (FKIS), dan Fakultas Keguruan Teknik (FKT). IKIP Yogyakarta juga belum memiliki gedung sendiri.
Kegiatan perkuliahan masih menumpang di gedung milik UGM, berbagai sekolah negeri (SD, SMP,dan SMA) di Yogyakarta, dan gedung gedung milik Kraton Kesultanan Yogyakarta. Pada tahun 1977, STO bergabung menjadi bagian IKIP Yogyakarta dengan nama Fakultas Keguruan Ilmu Keolahragaan (FKIK).
Pada tanggal 1 januari 1971, terjadi perkembangan penting di IKIP Yogyakarta yaitu berdirinya Perpustakaan Pusat IKIP Yogyakarta. Sebagai jantung ilmu pengetahuan di perguruan tinggi, pembinaan perpustakaan dilakukan langsung di bawah rektor.
Sementara itu, mulai tahun 1972 IKIP Yogyakarta menggunakan Sistem Kredit Semester (SKS) untuk perkuliahan. Dengan berlakunya SKS ini maka mulai 1973 dalam satu tahun ada dua pendaftaran perkuliahan yang dilaksanakan secara semesteran menggantikan sistem sebelumnya.
Mulai tahun 1981/1982 IKIP Yogyakarta mulai membuka program S2 yaitu program studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Program ini merupakan hasil afiliasi antara IKIP Yogyakarta dengan IKIP Jakarta.
Pada 7 September 1982 juga telah diselenggarakan Program S2 Pendidikan FIsika. Program ini merupakan penugasan dari Ditjen Dikti dan penyelenggaraanya mendapat bantuan dari UGM. Kemudian disusul pembukaan S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan pada 16 September 1983.
Pada tahun 1999 IKIP Yogyakarta diberi perluasan mandate menjadi Universitas yang diberikan oleh pemerintah melalui Keputusan Presiden RI no 93 th 1999.
Seiring dengan itu terjadi perluasan orientasi program yang difokuskan pada upaya sosialisasi IKIP Yogyakarta yang tidak hanya terbatas di dalam negeri saja, akan tetapi menuju wawasan global. Orientasi program pun ditambah dengan program internasionalisasi universitas.
Perubahan IKIP Yogyakarta menjadi Universitas Yogyakarta (UNY) memang mengandung pro dan kontra di dalam masyarakat. Hal ini menunjukan adanya indikasi kuat dan valid bahwa IKIP Yogyakarta memang telah menjadi bagian penting dari sistem kehidupan masyarakat dan sistem pendidikan nasional di Indonesia.
Dinamika dan wacana dalam masyarakat menggambarkan adanya kekhawatiran akan terlantarnya pendidikan guru setelah IKIP Yogyakarta berubah menjadi UNY.
Kecemasan masyarakat tersebut justru mempunyai nuansa positif yang memacu UNY untuk dapat meyakinkan semua pihak bahwa di masa yang akan datang tetap mempertahankan pendidikan guru. Perubahan IKIP Yogyakarta menjadi UNY diharapkan meningkatkan sistem pendidikan guru karena para dosen di jurusan dapat melakukan fertilisasi silang keilmuan antara mereka yang berlatar belakang kependidikan dan berlatar belakang ilmu dasar.
Pada tahun 2007, survey dari Ditjen Dikti RI menyatakan bahwa UNY merupakan satu-satunya Lembaga Pendidikan Tenaga Kependididkan (LPTK) diantara 20 universitas di Indonesia yang layak masuk (the most promosing university) ke kelas dunia. Untuk itu UNY segera membentuk tim Pengembang UNY menuju World Class University (WCU) yang di antaranya bertugas menyiapkan kisi-kisi instrument pengembangan UNY menuju WCU.
Kerja keras tersebut menuai hasil pada tahun 2009, sebanyak 11 unit kerja di UNY dinyatakan layak menerima setifikat ISO 9001:2000 yang dikeluarkan oleh PT. Sucofindo Jakarta. Upacara penyerahan Sertifikat ISO 9001:2000 tersebut dilakukan Mendiknas RI, Prof. Dr. Bambang Sudibyo, MBA. Pada 21 April 2009 melalui menteri Keuangan RI No. 130/KMK.05/2009, UNY telah ditetapkan sebagai instansi pemerintah yang menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum (PK-BLU) secara penuh. Pada tahun 2010, UNY menerapkan ISO 9001:2008. Saat ini UNY terus berupaya meningkatkan diri melalui peningkatan kualitas manajemen institusi pendidikan dan dosen, keunggulan dan kepemimpinan, maupun dukungan fasilitas disemua fakultas dan unit-unit bertaraf internasional.
Sejak tahun 2007 UNY telah mengembangkan paradigma pembelajaran online terpadu (E-learning UNY) dan berlangganan jurnal elektronik dari proQuest yang memuat tidak kurang dari 700 jurnal internasional di bidang pendidikan.
Akses LAN di area kampus melalui nirkabel juga telah tersedia melalui hotspot wifi di 43 titik strategis dengan coverage area mencapai 80% wilayah kampus. Di samping itu, UNY juga tengah membangun networking dengan berbagai universitas dan pusat riset seluruh dunia.
Baca: Universitas Atma Jaya Yogyakarta (UAJY)
Visi, Misi dan Tujuan
Menuju tahun 2025, berikut visi misi dan tujuan Universitas Negeri Yogyakarta.
Menjadi universitas kependidikan unggul, kreatif, dan inovatif berlandaskan ketaqwaan, kemandirian dan kecendekiaan pada tahun 2025
- Menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesi bidang kependidikan yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menghasilkan manusia yang takwa, mandiri, dan cendekia.
- Menyelenggarakan pendidikan akademik, profesi, dan vokasi bidang nonkependidikan yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menghasilkan manusia yang takwa, mandiri, dan cendekia.
- Menyelenggarakan penelitian untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang menyejahterakan individu, dan masyarakat, dan mendukung pembangunan daerah dan nasional, serta memberi sumbangan terhadap pemecahan masalah global secara kreatif dan inovatif berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Menyelenggarakan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat secara kreatif dan inovatif yang mendorong pengembangan potensi manusia, masyarakat, dan alam untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Menyelenggarakan tata kelola dan layanan yang baik, bersih, dan berwibawa dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi untuk mewujudkan universitas yang unggul, kreatif, dan inovatif berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Menciptakan proses dan lingkungan pembelajaran yang mampu memberdayakan mahasiswa secara kreatif dan inovatif untuk melakukan pembelajaran sepanjang hayat berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Mengembangkan kerja sama dengan lembaga lain, baik nasional maupun internasional, secara kreatif dan inovatif untuk meningkatkan mutu pelaksanaan tridharma dengan azas kesetaraan dan saling menguntungkan berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Terselenggaranya pendidikan akademik dan profesi bidang kependidikan yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menghasilkan lulusan sarjana dan pascasarjana menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni beserta pengembangannya berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Terselenggaranya pendidikan akademik, profesi, dan vokasi bidang nonkependidikan unggul, kreatif, dan inovatif yang mendukung pengembangan bidang kependidikan untuk membentuk manusia yang memiliki keahlian sesuai bidang kerjanya berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Terselenggaranya kegiatan penelitian yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, yang mendukung pembangunan daerah dan nasional, kesejahteraan masyarakat, serta berkontribusi pada pemecahan masalah global, berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Terselenggaranya kegiatan penelitian unggul, kreatif, dan inovatif yang mewujudkan temuan yang mendukung perumusan dan pelaksanaan kebijakan baru dalam bidang pendidikan, serta dapat mendukung perbaikan berbagai model dan praktik pendidikan berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk mengembangkan potensi sumber daya insani dan sumber daya alam berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Terwujudnya tata kelola dan layanan baik, bersih, dan berwibawa dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan
- Terciptanya proses dan lingkungan pembelajaran yang unggul, kreatif, dan inovatif yang mampu memberdayakan mahasiswa untuk melakukan pembelajaran sepanjang hayat berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
- Terwujudnya kerja sama dengan lembaga lain, baik nasional maupun internasional, secara kreatif dan inovatif untuk meningkatkan mutu pelaksanaan tridharma dengan azas kesetaraan dan saling menguntungkan berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan.
Filosofi
Berikut filosofi pendidikan yang dimiliki Universitas Negeri Yogyakarta :
Pengembangan nilai-nilai dasar yang menjadi acuan UNY berlandaskan filosofi pendidikan yang beragam yaitu pendidikan berupaya mengembangkan potensi peserta didik, pendidikan berupaya melatih berpikir rasional menuju cita-cita, pendidikan berupaya mengacu pada nilai luhur, pendidikan berupaya mencerahkan, dan pendidikan berupaya mengembangkan kemampuan peserta didik untuk menghadapi perubahan.
UNY menerapkan pendekatan eklektif-inkorporatif dalam membangun filosofinya. Dengan demikian, penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat di UNY berlandaskan pada filosofi Pancasila.
Landasan pedagogis menjadi dasar bagi pengembangan proses pembelajaran agar pembelajaran lebih aktif, interaktif, inovatif, inspiratif, menyenangkan, efektif, menantang, dan memotivasi peserta didik untuk mengembangkan seluruh potensi komprehensif mereka agar menjadi tenaga pendidik maupun pengembang ilmu pendidikan dan keguruan yang kreatif, inovatif, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, mandiri, serta cendekia.
Semua kegiatan tridarma perguruan tinggi UNY, yang meliputi pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat, diarahkan pada pengembangan manusia Indonesia seutuhnya, serta memperbaiki praktik kehidupan masyarakat Indonesia.
Baik darma pendidikan, penelitian, maupun pengabdian pada masyarakat diupayakan selaras dengan perkembangan masyarakat, sehingga kerja sama dengan berbagai kelompok masyarakat merupakan keniscayaan bagi UNY.
Selain itu, agar skala kemanfaatan UNY menjadi lebih luas, akhlak, moralitas, kemampuan diri, kebenaran, dan jati diri ke-Indonesia-an merupakan saripati nilai dasar yang diacu oleh UNY dalam mengembangkan dirinya sebagai UKKD.
Pengembangan nilai-nilai dasar, agar menjadi karakter dan tercermin dalam kepribadian sivitas akademika UNY, disemangati dengan motto “leading in character education”.
Hymne dan Mars
Berikut hymne dan mars Universitas Negeri Yogyakarta :
Karunia Yang Maha Kuasa membimbing langkahmu
Membangun Indonesia menata dunia
Berlandaskan Pancasila budaya mulia
Tuk mencapai tujuan bangsa
Sehat, cerdas, taqwa mengemban panggilan suci
Dharma baktimu amalkan ilmu
Universitas Negeri Yogyakarta
Semoga tetap berjaya
Padamu kupersembahkan, wahai persada nusantara
Dalam panji tri dharma, Universitas Negeri Yogyakarta
Bentuk kepribadian bangsa, junjung tinggi nilai budaya
Teguhkan jiwa satria, tegakkan janji pengabdianmu
Wujudkan janji panji tri dharma, berlandaskan Pancasila
Mengemban tugas suci negara
Menuju cita- cita mulia
Galang cipta, rasa, karsa bagi nusa dan bangsa
Lambang
Berikut penjelasan lambang Universitas Negeri Yogyakarta :
a) Penanda Lambang
Lambang berbentuk bunga teratai bersegi lima, warna dasar biru. Bertuliskan Universitas Negeri Yogyakarta yang dibuat melingkar dengan tulisan kaligrafi UNY, gambar sayap burung garuda berwarna kuning, dan di tengahnya terdapat gambar tugu
b) Pemakaian Lambang
Lambang Universitas ditampilkan pada Duaja Universitas, Fakultas, Pascasarjana, Busana Akademik, dan Tongkat Pedel.
c) Penerapan Lambang Berwarna
Tulisan “Universitas Negeri Yogyakarta” ditulis dengan tipografi: Lucida Fax Bold. Kom[posisi warna sbb.: biru(C:91, M:95, Y:0, K:0)| kuning (C:0, M:0, Y:100, K:0)| hijau (C:100, M: 0, Y: 100, K:0)| merah (C:0, M:100, Y:100, K:0).
Makna lambang :
a. Bentuk Dasar
Bunga teratai digambarkan dalam padma persegi lima, melambangkan pancasila sebagai filosofi dasar gerak, dan warna kuning kontur untuk menyatakan kejayaan
b. Warna Dasar
Biru merupakan warna netral yang melambangkan kedalaman jiwa, keteguhan jiwa, kewibawaan dan kemantapan langkah, dan warna ini berkesan tenang melambangkan pendidikan tinggi harus dijiwai kedalaman berpikir , kewibawaan tinggi dan mantap dalam setiap langkah dan geraknya.
c. Tulisan Universitas Negeri Yogyakarta
Tulisan Universitas Negeri Yogyakarta dibuat melingkar melambangkan globe dunia bersambung dengan tulisan kaligrafi UNY
d. Gambar Sayap Berwarna Kuning
Bentuk ini melambangkan pengembangan program-program universitas, baik nasional regional maupun internasional. Sayap diberi rangka berbentuk harpha (alat music tradisional) melambangkan pengembangan kebudayaan.
e. Gambar Tugu
Gambar Tugu adalah deformasi Tugu Yogyakarta sebagai ciri khas kota Yogyakarta, disamping menggambarkan arsitektur (teknologi), tugu juga melambangkan keteguhan sivitas akademika dalam melaksanakan tridarma.
f. Pada Gambar Tugu Terdapat
• Mustaka berbentuk api terbilah tiga dengan warna merah melambangkan tridarma
• Tangga, dada, dan tubuh tugu yang berbentuk pena melambangkan pendidikan.
• Kaki tugu berbentuk tangga melambangkan jenjang pendidikan.
Program Studi
Program Studi yang ada di Universitas Negeri Yogyakarta :
- Akuntansi
- Manajemen Pemasaran
- Mesin Otomotif
- Sekretaris
- Tata Boga
- Tata Busana
- Tata Rias Dan Kecantikan
- Teknik Elektro
- Teknik Elektronika
- Teknik Mesin
- Teknik Sipil
1. Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)
- Manajemen Pendidikan
- Pendidikan Luar Sekolah
- Pendidikan Luar Biasa
- Teknologi Pendidikan
- Bimbingan dan Konseling
- Pendidikan Guru Sekolah Dasar
- Kebijakan Pendidikan
- Pendidikan Anak Usia Dini
- Psikologi
2. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
- Pendidikan Matematika
- Pendidikan Fisika
- Pendidikan Kimia
- Pendidikan Biologi
- Pendidikan IPA
- Matematika
- Fisika
- Kimia
- Biologi
- Statistika
3. Fakultas Bahasa dan Seni
- Pendidikan Bahasa dan Satra Indonesia
- Sastra Indonesia
- Pendidikan Bahasa Inggris
- Sastra Inggris
- Pendidikan Bahasa Jawa
- Pendidikan Bahasa Jerman
- Pendidikan Seni Tari
- Pendidikan Seni Musik
- Pendidikan Seni Rupa
- Pendidikan Kriya
4. Fakultas Ilmu Sosial
- Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
- Pendidikan Geogra
- Pendidikan Sejarah
- Ilmu Sejarah
- Pendidikan Sosiologi
- Administrasi Negara
- Pendidikan IPS
- Ilmu Komunikasi
5. Fakultas Teknik
- Pendidikan Teknik Elektro
- Pendidikan Teknik Mekatronika
- Pendidikan Teknik Elektronika
- Pendidikan Teknik Informatika
- Pendidikan Teknik Mesin
- Pendidikan Teknik Otomotif
- Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan
- Pendidikan Teknik Boga
- Pendidikan Teknik Busana
- Teknik Elektro
- Teknik Manufaktur
- Teknik Sipil
- Teknologi Informasi
6. Fakultas Ilmu Keolahragaan
- Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
- Pendidikan Kepelatihan Olahraga
- Ilmu Keolahragaan
- PGSD Pendidikan Jasmani
7. Fakultas Ekonomi
- Pendidikan Ekonomi
- Pendidikan Akuntansi
- Manajemen
- Akuntansi
- Pendidikan Administrasi Perkantoran
- Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
- Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
- Manajemen Pendidikan
- Pendidikan Luar Sekolah
- Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
- Linguistik Terapan
- Teknologi Pembelajaran
- Pendidikan Sains/IPA
- Pendidikan Matematika
- Ilmu Keolahragaan
- Pendidikan Dasar
- Bimbingan Konseling
- Pendidikan Seni
- Pendidikan Geogra
- Pendidikan Kimia
- Pendidikan Teknik Elektronika dan Informasi
- Pendidikan Teknik Elektro
- Pendidikan Teknik Mesin
- Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
- Pendidikan Anak Usia Dini
- Pendidikan Luar Biasa
- Pendidikan Sejarah
- Pendidikan Kewarganegaraan
- Pendidikan Ekonomi
- Pendidikan Bahasa Jawa
- Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Pendidikan Bahasa Inggris
- Pendidikan Fisika
- Pendidikan Biologi
- Psikologi
- Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
- Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
- Ilmu Pendidikan
- Ilmu Pendidikan Bahasa
- Manajemen Pendidikan
- Pendidikan Sekolah Dasar
Organisasi
Ketua Senat : Prof. Dr. Zamzani, M.Pd.
Sekretaris Senat : Dr. Nasiwan, M.Si.
Ketua Komisi A : Dr. Lantip Diat Prasojo, ST., M.Pd.
Sekretaris Komisi A : Dr. Yudik Prasetyo, S.Or., M.Or.
Ketua Komisi B : Prof. Dr. Farida Hanum, M.Si.
Sekretaris Komisi B : Drs. Jaslin Ikhsan, M.App.Sc., Ph.D
Ketua Komisi C : Prof. Dr. Achmad Dardiri, M.Hum.
Sekretaris Komisi C : Dr. Abdul Alim, S.Pd.Kor., M.Or.
Ketua Komisi D : Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., M.A
Sekretaris Komisi C : Setyabudi Indartono, M.M., Ph.D.
Ketua Komisi E : Prof. Dr. Muhyadi
Sekretaris Komisi E : Dr. Sudiyatno, M.E
Ketua : Abdullah Taman, SE.Ak.,M.Si., C.A
Sekretaris : Ema Rachmawati, SE
Koordinator Bidang Keuangan : Abdullah Taman, SE.Ak.,M.Si., C.A
Koordinator Bidang Manajemen Aset : Sigit Yatmono, MT
Koordinator Bidang Hukum : belum terisi
Koordinator Bidang Ketatalaksanaan : Ema Rachmawati, SE.
Koordinator Bidang SDM dan Kinerja : belum terisi.
Ketua Umum : Drs. H. Abdul Halim Iskandar, M.Pd.
Ketua Harian : Gusti Kanjeng Ratu Hayu
Sekretaris : Prof. Dr. Achmad Dardiri, M.Hum
Anggota;
Kanjeng Pangeran Haryo Indrokusumo
Drs. Kadarmanta Baskara Aji, M.M.
Drs. Octo Lampito, M.Pd.
Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag
Kontak
Humas & Layanan Publik Universitas Negeri Yogyakarta
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Telepon : +62-274-586168
Humas : (0274) 542185
Whatsapp : (0274) 542185
Email : humas@uny.ac.id
Gedung Rektorat Sayap Utara lt. 3, Kampus UNY Karangmalang, Jalan Colombo No. 1, Sleman Yogyakarta 55281
Telepon/fax : +62 274 520324
Kesekretariatan : international.office@uny.ac.id
Promosi dan publikasi : unyenglish@gmail.com
Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281
Gedung Rektorat UNY Sayap Utara, Lantai 1
Telp. 0274 4605001, 0274 548811
Email : pmb@uny.ac.id