TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD kelas 1-3, Kamis (26/11/2020).
Tema tayangan kali ini adalah Pola Gambar dan Bilangan Ratusan.
Lewat tayangan ini, siswa diharapkan bisa mengenali, dan menggunakan pola serta hubungan.
Selain itu siswa juga diharapkan bisa memperkirakan penyelesaian masalah dan menghitung jawabannya.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
Baca: Jadwal & Link Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI Kamis (26/11/2020), Refleksi Diri
Soal 1
Lengkapi pola gambar berikut!
Soal 2
Ari memiliki sebuah kotak berisi 12 kantong plastik masing-masing kantong berisi 10 kelereng. Di luar kotak masih ada 2 plastik lagi dengan banyak kelereng yang sama. Di tangan Ari masih ada lagi 5 kelereng. Banyak seluruh kelereng Ari adalah .....
Soal 3
Tentukan bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik berikut!
a. 250 + ... = 500
b. 300 + ... = 750
c. 425 + ... = 800
Baca: Hitung Phytagoras, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SMP Kamis (26/11/2020)
KUNCI JAWABAN
Jawaban Soal 1
Jawaban Soal 2
Kelereng dalam kotak = 12 x 10 = 120
Kelereng di luar kotak = 2 x 10 = 20
Kelereng di tangan = 5
Jumlah semua kelereng = 120 + 20 + 5 = 145 kelereng.
Jawaban Soal 3
a. 250 + 250 = 500
b. 300 + 450 = 750
c. 425 + 375 = 800
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Selain itu, masih diumungkinkan adanya koreksi dari perhitungan TribunnewsWiki.com.
Panduan untuk Orangtua
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.
Anak juga menyiapkan alat tulis.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
- Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
- Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
- Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
- Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.
(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)