lihat foto
TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI, untuk SD Kelas 1-3, Selasa (27/10/2020).
Tema Belajar dari Rumah kali ini adalah membandingkan benda dan bilangan.
Lewat tayangan ini, siswa diharapkan bisa memperkirakan penyelesaian masalah dan menghitung jawabannya.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
Baca: Info Beasiswa S1 di Kanada, Kuliah di University of British Colombia, Biaya Kuliah Ditanggung Penuh
Soal 1
Gambarkan benda-benda sejumlah bilangan berikut ini!
a. 15
b. 18
Soal 2
Almer mempunyai 16 kelereng, sedangkan Izwar dan Saka sama-sama mempunyai 14 kelereng. Lengkapi pernyataan berikut:
a. Kelereng ... lebih dari kelereng ....
b. Kelereng ... sama dengan kelereng ....
c. Kelereng Izwar ... dari kelereng Almer
KUNCI JAWABAN
Baca: Info Beasiswa S1 Dalam Negeri, Beasiswa S1 di Universitas Pelita Harapan Berlaku untuk Semua Jurusan
Jawaban Soal 1
Tak ada jawaban pasti pada soal ini.
Orangtua harus memandu anak untuk menggambar sebuah benda sejumlah 15 dan 18.
Benda yang digambar tak ada ketentuan, jadi bisa mengikuti kreativitas anak.
Jawaban Soal 2
a. Kelereng Almer lebih dari Kelereng Izwar
b. Kelereng Izwar sama dengan kelereng Saka
c. Kelereng Izwar kurang dari kelereng Almer
Baca: Info Beasiswa S2 di Inggris, Biaya Kuliah Penuh di University of the West of England, Ini Syaratnya
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Selain itu, masih diumungkinkan adanya koreksi dari perhitungan TribunnewsWiki.com.
Panduan untuk Orangtua
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.
Anak juga menyiapkan alat tulis.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
- Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
- Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
- Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
- Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.
(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)
