lihat foto
TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah untuk SMP, Jumat (7/8/2020).
Materi tayangan kali ini adalah Optimisme Bumi: Samudra.
Lewat tayangan ini, siswa diharapkan bisa membuat hipotesis sederhana dalam konteks yang spesifik.
Secara umum, tayangan ini membahas Indonesia yang memiliki laut yang luas.
Kita diajak bangga dengan kekayaan alam yang dimiliki Indonesia.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6, Jumat 7 Agustus 2020: FPB dan KPK
Apa saja yang dapat kita lakukan untuk menjaga terumbu karang?
Jawab
- Tidak membuang sampah sembarangan
- Menjaga kebersihan pantai dan laut
- Mencegah terjadinya erosi
- Mengenalkan tumbu karang pada anak sejak dini
- Sosialisasi manfaat terumbu karang
- Tidak merusak terumbu karang
Mengapa laut Indonesia menjadi tempat yang spesial sebagai habitat terumbu karang?
Laut Indonesia menjadi tempat terumbu karang karena letaknya yang luas.
Laut Indonesia juga berada di perairan tropis.
Apa lagi, kawasan laut kita berada di kawasan segitiga terumbu karang.
Lokasi ini menjadi rumah bagi separuh dari semua spesies karang.
Jika terumbu karang di laut habis, apa yang akan terjadi? Kemukakan analisismu!
Habis atau rusaknya terumbu karang bisa mengganggu ekosistem laut.
Rantai makanan menjadi terganggu.
Belum lagi dampak hilangnya tenpat tinggal bagi ikan.
Selain itu, terumbu karang juga memiliki peran sebagai penjernih air.
Baca: Mendikbud Nadiem Makarim Harap Pembelajaran Jarak Jauh Bisa Kreatif dan Inovatif seperti Sekolah Ini
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
- Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
- Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
- Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
- Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
- Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
- Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
- Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)
