Pecahan Matematika Mantul, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SMP (4/8/2020)

Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SMP akan belajar matematika tentang Pecahan dalam program Matematika Mantul bersama Kak Abdur Arsyad


zoom-inlihat foto
belajar-dari-rumah-tvri-09090909.jpg
Tangkapan Layar TVRI
Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SMP akan belajar matematika tentang Pecahan dalam program Matematika Mantul bersama Kak Abdur Arsyad


TRIBUNNEWSWIKI.COM - Berikut adalah Soal dan Jawaban Materi SMP dalam program Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 4 Agustus 2020.

Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SMP akan belajar matematika tentang Pecahan dalam program Matematika Mantul bersama Kak Abdur Arsyad.

Seperti biasa, di akhir tayangan tersebut ada beberapa soal yang harus dijawab oleh para siswa, jadi adik-adik harus menonton videonya di TVRI.

Diharapkan teman-teman siswa-siswi mengerjakan sendiri soal ini terlebih dahulu sebelum mencontoh kunci jawaban dalam artikel ini. 

 

Baca: Sistem Pernapasan Manusia, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6 (4/8/2020)

Baca: Satuan, Puluhan dan Ratusan, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3 (4/8/2020)

Berikut Kunci Jawaban Soal dibuat dengan cukup sederhana agar lebih mudah untuk memahaminya, dikutip dari hargaticket.com.

Pertanyaan

1. Urutkan pecahan berikut dari yang terbesar ke yang terkecil

Soal
Soal (hargaticket.com)

2. Jawablah soal berikut :

Soal
Soal (hargaticket)

3. Ibu Andi, Ibu Budi, dan Ibu Cecep hendak menyumbang telur untuk hajatan Ibu Irma. Jumlah telur sumbangan dari Ibu Andi dan Ibu Budi adalah 12,9 kg. Jumlah telur sumbangan dari Ibu Budi dan Ibu Cecep adalah 15,0 kg. Jumlah telur sumbangan dari Ibu Andi dan Ibu Cecep adalah 12,5 kg.

a). Berapa jumlah telur yang diterima Ibu Irma?
b). Siapakah yang menyumbang telur terbanyak?

Jawaban

1. Untuk menjawab soal ini kita harus mengubah semua bilangan tersebut menjadi bentuk bilangan yang sama, bisa desimal atau pecahan terlebih dahulu :

2⁄3 = 0,666
0,47 = 0,470
7⁄8 = 0,875
74% = 0,740
Jadi urutan bilangan dari yang terbesar ke yang terkecil adalah 7⁄8 ; 74% ; 2⁄3 ; 0,47

2. Untuk menjawab soal ini, kita bisa menggunakan cara teleskopik, yang pada akhirnya hasilnya menjadi :

1⁄1 – 1⁄50 =
50⁄50 – 1⁄50 = 49⁄50
Jadi hasil dari penjumlahan bilangan pecahan tersebut adalah 49⁄50

3. Misalkan :

Ibu Andi = A
Ibu Budi = B
Ibu Cecep = C
A + B = 12,9
B + C = 15
A + C = 12,5 _
2A + 2B + 2C = 40,4
A + B + C = 20,2

 
A + B = 12,9
A + C = 12,5 _
B – C = 0,4

B + C = 15
B – C = 0,4 _
2C = 14,6
C = 7,3

Masukkan ke persamaan 2

B + C = 15
B + 7,3 = 15
B = 7,7
Masukkan ke persamaan 1

A + B = 12,9
A + 7,7 = 12,9
A = 5,2
a) Jumlah telur yang diterima bu Irma adalah 5,2 + 7,7 + 7,3 = 20,2 kg
b) Yang menyumbang telur paling banyak adalah ibu Budi yaitu sebanyak 7,7 kg

Panduan untuk tayangan yang menekankan pada kompetensi numerasi

Panduan untuk orangtua:

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.

Panduan untuk siswa

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:

1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.

2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.

3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.

4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.

5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.

Disclaimer: Jawaban ini alternatif yang bisa dipakai orangtua untuk membandingkan jawaban anak-anak

(TRIBUNNEWSWIKI.COM/PUTRADI PAMUNGKAS)





BERITATERKAIT
Ikuti kami di
KOMENTAR

ARTIKEL TERKINI

Artikel POPULER

© 2025 tribunnnewswiki.com,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved