lihat foto
TRIBUNNEWSWIKI.COM - Simak selengkapnya kunci jawaban pertanyaan Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP dan sederajat, Senin 3 Agustus 2020.
Program Belajar dari Rumah untuk siswa SMP dan Sederajat akan disiarkan secara langsung atau live di kanal TVRI pada pukul 09.30 - 10.00 WIB.
Belajar dari Rumah di TVRI untuk siswa SMP kali ini akan membahas tentang materi Menjaga Alam: 8 Hari Dalam Seminggu.
Dari tayangan ini, siswa dapat mengembangkan kompetensi literasi, yakni menuliskan pengamatan dan pengalamannya secara koheren dan padu menggunakan rujukan secara etis dan metodologi sederhana.
Menjaga keseimbangan dengan alam berarti kita turut menjaga keberlangsungan hidup ekosistem.
Salah satunya dengan menanam sendiri sayur tanpa pestisida.
Siswa diajak menyaksikan film dokumenter bagaimana sebuah keluarga menjaga keseimbangan hidup dengan alam.
Baca: Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6 Senin 3 Agustus: Banyak Jeruk Pak Burhan
Berikut pemaparan soal dan jawaban materi untuk siswa SMP Kelas 7-9, Menjaga Alam: 8 Hari Dalam Seminggu.
Soal nomor 1
Sayuran yang ditanam secara alami tentunya berbeda dengan sayuran yang menggunakan pestisida.
Tuliskan apa saja perbedaan sayuran yang ditanam tanpa menggunakan pestisida!
Jawaban:
Secara umum perbedaan sayuran yang ditanam tanpa menggunakan pestisida adalah sebagai berikut:
- Sayur akan kelihatan lebih segar.
- Sayur juga terlihat lebih bagus.
- Jika dikomsumsi akan baik di tubuh di bandingkan dengan menggunakan pestisida, karena sayuran yang di tanam menggunakan pestisida akan mengandung banyak sekali zat-zat yang tidak bagus bagi tubuh kita dan kandungan gizi di dalamnya juga akan ikut hilang.
Baca: Link Live Streaming dan Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Senin 3 Agustus 2020: Dongeng Kak Aio
Soal nomor 2
Ceritakan dengan singkat alasan keluarga Hassan Padersen menetap di hutan!
Jawaban:
Alasan keluarga Hassan Padersen menetap di hutan:
- Untuk hidup sederhana dan sesustainable (hidup yang berkelanjutan) sambil beribadah.
- Berusaha menjadi amanah yang baik untuk bumi.
- Mengeksplorasi dengan cinta tentang bagaimana menggunakan kembali semua hal dan menggantikan semua keperluan dengan barang yang bukan sekali pakai.
Soal nomor 3
Sebutkan contoh yang dilakukan oleh keluarga Hassan Padersen dalam menjaga keseimbangan dengan alam?
Jawaban:
Contoh yang dilakukan oleh keluarga Hassan Padersen dalam menjaga keseimbangan dengan alam adalah dengan menanam 1000 pohon di sekitar lingkungannya.
Hal tersebut bertujuan untuk membantu mengembalikan keseimbangan ekosistem.
Selain itu juga berusaha untuk tidak mencemari alam dan meminimalkan jejak karbon dari segala aktifitas kebutuhan baik keluarga hingga bisnis.
*) Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.
Baca: Kunci Jawaban Lengkap Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-6, Senin 3 Agustus 2020
Berikut jadwal dan materi program belajar dari rumah di TVRI, Senin (3/8/2020), dilansir laman Kemdikbud.go.id:
- Pukul 08.30 - 09.00 WIB
Materi SD Kelas 1- 3 dan Sederajat
Dongeng Kak Aio
- Pukul 09.00 - 09.30 WIB
Materi SD Kelas 4 - 6 dan Sederajat
Sifat Asosiatif Penjumlahan dan Perkalian
- Pukul 09.30 - 10.00 WIB
Materi SMP dan Sederajat
Menjaga Alam: 8 Hari Dalam Seminggu
- Pukul 10.00 - 10.05 WIB
Lesson 7:
What are you doing? (Apa yang kamu lakukan?)
- Pukul 10.05 - 10.30 WIB
Materi SMA & Sederajat
Ekspedisi Bioresources Pulau Simeulue
- Pukul 10.30 - 11.00 WIB
Keluarga Indonesia
Belajar di Rumah
- Pukul 19.00 - 21.00 WIB
Film Pendek:
Spelling The Dream (RR)
Sinema Kethoprak 1 -2
*) Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Baca: Mendikbud Nadiem Makarim Harap Pembelajaran Jarak Jauh Bisa Kreatif dan Inovatif seperti Sekolah Ini
Baca: KPAI Minta Kemendibud Hati-hati soal Pembukaan Sekolah: Tak Semua Siswa & Sekolah Ada di Zona Hijau
Link Live Streaming TVRI
Ini link live streaming untuk tayangan TVRI Belajar dari Rumah secara online:
Panduan untuk Orangtua
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.
Anak juga menyiapkan alat tulis.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
- Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
- Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
- Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
- Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.
(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Ekarista)
