lihat foto
TRIBUNNEWSWIKI.COM - Berikut adalah Soal dan Jawaban Materi SD kelas 4-6 dalam program Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 28 Juli 2020.
Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SD kelas 4-6 akan menyaksikan tayangan bertema Bagaimana Bunyi Terdengar oleh Telinga bersama Kak Herman pada jam 09.00 – 09.30 WIB.
Seperti biasa, di akhir tayangan tersebut ada beberapa soal yang harus dijawab oleh para siswa, jadi adik-adik harus menonton videonya di TVRI.
Diharapkan teman-teman siswa-siswi mengerjakan sendiri soal ini terlebih dahulu sebelum mencontoh kunci jawaban dalam artikel ini.
Baca: Penjumlahan dan Menyimpan, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3 (28/7/2020)
Berikut Kunci Jawaban Soal dibuat dengan cukup sederhana agar lebih mudah untuk memahaminya, dikutip dari hargaticket.com.
Pertanyaan
1. Setelah kamu menyimak video tersebut, apa yang dapat kamu simpulkan mengenai proses bunyi hingga terdengar oleh telinga kita?
2. Setelah menonton video tentang bunyi dan sifatnya, sekarang coba lakukan percobaan sederhana di rumah dengan menyiapkan 3 gelas kosong yang terbuat dari kaca.
Lalu isi gelas pertama dengan air sampai penuh, isi gelas kedua dengan air setengahnya saja, dan isi gelas ketiga dengan air yang lebih sedikit dari gelas kedua.
Setelah itu, pukul ketiga gelas tersebut secara bergantian dengan menggunakan sendok. Apa pendapatmu mengenai perbandingan bunyi tersebut?
Jawaban
1. Bunyi itu sendiri bisa kita sebut sebagai gelombang suara yang bisa terhantar melalui udara disekitar kita.
Nantinya gelombang suara tersebut akan diterima oleh daun telinga kita, yaitu bagian luar yang terlihat pada telinga.
Setelah gelombang suara diterima oleh daun telinga, ia akan melaju diarahkan menuju ke gendang telinga.
Nantinya, gendang telinga akan bergetar karena gelombang suara tersebut.
Setelah sampai di gendang telinga, gelombang suara akan meneruskan 'perjalanannya' yang dibantu oleh tulang kecil.
Tulang kecil itu nantinya akan bergetar juga mengikuti atau menyesuaikan dengan kerasnya suara yang diterima.
Ada fakta menarik yang diberikan, yaitu ketika tulang kecil bergertar, rambut halus disekitar koklea pun juga bergetar.
Nah nantinya rambut halus yang terhubung dengan sel saraf itu akan mengirimkan sinyak ke otak teman-teman.
Lalu di dalam otaklah gelombang suara tersebut akan diinterpretasikan atau dipikirkan oleh otak untuk mengenali suaranya.
2. Dalam percobaan tersebut ternyata bunyi yang dihasilkan oleh 3 gelas yang berisi air tersebut berbeda-beda.
Gelas yang berisi air penuh bunyinya paling pelan dan tidak nyaring.
Sementara itu gelas yang berisi setengah air bunyinya lebih nyaring dari gelas yang terisi air penuh.
Sedangkan gelas yang paling sedikit terisi air, bunyi yang dihasilkan paling nyaring dari gelas yang lain.
Hal ini terjadi karena gelas yang volume airnya sedikit memiliki lebih banyak ruang terisi udara, sehingga ketika dipukul suaranya lebih nyaring dibandingkan yang berisi air lebih banyak.
Panduan untuk tayangan yang menekankan pada kompetensi numerasi
Panduan untuk orangtua:
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.
Panduan untuk siswa
Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:
1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.
Disclaimer: Jawaban ini alternatif yang bisa dipakai orangtua untuk membandingkan jawaban anak-anak
(TRIBUNNEWSWIKI.COM/PUTRADI PAMUNGKAS)
