lihat foto
TRIBUNNEWSWIKI.COM - Kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk kelas 1-6, Rabu (29/7/2020).
Untuk kelas 1-3, materi kali ini adalah Sahabat Pelangi: Senam Irama.
Dari tayangan ini, siswa diharapkan bisa menyampaikan gagasan secara lisan, serta menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabnnya.
Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.
Mengapa Nisa mengusulkan untuk menggunakan musik tradisional dalam kegiatan senam? Jelaskan alasanmu!
Nisa menggunakan musik tradisional karena Indonesia memiliki berbagai jenis musik tradisional.
Selain itu, lagu tradisional juga ada yang cocok untuk digunakan senam.
Dengan menggunakan lagu daerah, kita sekaligus bisa melestarikannya.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Selasa 28 Juli 2020: Proses Terdengarnya Bunyi
Tuliskan 5 judul lagu daerah dan daerah asalnya, selain dari yang telah dicontohkan pada video!
Ampar-ampar isang = Kalimantan Selatan
Bubuy Bulan = Jawa Barat
Soleram = Riau
Apuse = Papua
Waktu Hujan Sore-sore = Maluku
Menurutmu, bagaimana usaha Nisa dan teman-temannya untuk jadi yang terbaik dalam kegiatan senam?
Kelompok Nisa sudah melakukan yang terbaik.
Mereka sudah latihan dengan serius.
Akan tetapi mereka hanya mendapatkan nilai B+.
Hal itu karena Chanda dan Wayan sempat salah gerakan.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3, Selasa 28 Juli 2020: Penjumlahan Tanpa Menyimpan
KUNCI JAWABAN Kelas 4-6
Sementara untuk kelas 4-6, tema tayangan kali ini adalah Kekayaan Alam.
Dari tayangan ini, siswa diharapkan bisa:
- Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok, dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.
- Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.
- Menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya.
Berikut ini TribunnewsWiki.com sajikan kumpulan soal dan jawabannya.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3, Rabu 29 Juli 2020, Sahabat Pelangi: Senam Irama
Kehidupan manusia tidak dapat dipisahkan dari lingkungan alam dan lingkungan sosial, maka dari itu kita harus bijak dalam memanfaatkan sumber daya alam. Menurutmu, apa yg akan terjadi jika kita tidak mau menghemat penggunaan air dan listrik?
Jika kita tidak mau menghemat air dan listrik, bukan tidak mungkin keduanya akan menjadi energi yang langka di masa depan.
Pasalnya, energi listrik banyak yang diciptakan dari SDA yang tak terbarui, seperti batu bara.
Jika hal itu terus diakukan, maka batu bara bisa habis.
Begitu pula dengan air.
Air bersih kini mulai tercemar dengan berbagai limbah.
Maka kita harus menghemat air dan listrik agar terus bisa digunakan di masa depan.
Indonesia sangat terkenal dan kaya akan sumber daya alamnya, namun mengapa luas hutan di negara kita semakin menurun setiap tahunnya? Tuliskan pendapatmu!
Luas hutan di Indonesia bisa berkurang karena berbagai sebab.
Bisa melalui proses alam seperti kebakaran.
Namun bisa juga karena ulah manusia yang memang sengaja membuka lahan.
Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah untuk SD Kelas 1-3, Kamis 30 Juli 2020, Materi Pengurangan
Menurutmu, apa saja yg dapat kita lakukan untuk memperbaharui sumber daya alam?
Tak semua sumber daya alam bisa diperbaharui.
Misalnya minyak dan gas yang berasal dar fosil.
Untuk menciptakan minyak, membutuhkan proses alami yang membutuhkan waktu sangat panjang.
Jika penggunaan terlalu berlebih, bukan tidak mungkin energi tersebut habis sebelum alam mampu memproduksinya lagi.
Sementara sumber daya yang bisa diperbaharui antara lain, perikanan, peternakan, dan pertanian.
Ketiga contoh tersebut bisa dijaga kelestariannya dengan melakukan metode dengan benar.
Misalnya, tidak menggunakan bahan peledak atau pukat harimau untuk menangkap ikan.
Dengan demikian, ikan kecil akan tetap hidup dan berkembang biak.
Dengan demikian, ikan akan terus ada dengan sendirinya di lautan.
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
Baca: Fakta-fakta Pak Ridwan Guru Belajar dari Rumah TVRI: Punya Lembaga Les, Siswa Bayar Seikhlasnya
- Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
- Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
- Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
- Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
- Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
- Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
- Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
(TRIBUNNEWSWIKI.COM/Nur)
