JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP Senin 8 Juni: Etika Interaksi dengan Sahabat Disabilitas

Berikut kunci jawaban pertanyaan Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP dan sederajat, Senin 8 Juni 2020: Etika Interaksi dengan Sahabat Disabilitas


zoom-inlihat foto
hari-disabilitas1.jpg
Kompas.com
Menteri Sosial Agus Gumiwang Kartasasmita, saat membuka acara peringatan Hari Disabilitas Internasional 2018 di Summarecon Mall Bekasi, Minggu (2/12/2018)- JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP Senin 8 Juni: Etika Interaksi dengan Sahabat Disabilitas


TRIBUNNEWSWIKI.COM - Berikut kunci jawaban pertanyaan Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP dan sederajat, Senin 8 Juni 2020.

Program Belajar dari Rumah untuk siswa SMP dan Sederajat akan disiarkan secara langsung atau live di kanal TVRI pada pukul 09.30 - 10.00 WIB.

Belajar dari Rumah di TVRI untuk siswa SMP kali ini akan membahas tentang Etika Berinteraksi dengan Sahabat Disabilitas.

Setelah menonton pembahasan materi tentang Etika Berinteraksi dengan Sahabat Disabilitas, siswa-siswi SMP diharapkan mampu untuk mengembangkan kompetensi sebagai berikut:

  • Mempresentasikan pendapat secara lisan dengan argumen yang dapat dipertanggungjawabkan;
  • Mengenali informasi yang akurat dan berdasar fakta

Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Selasa 9 Juni 2020: Mekanisme Sistem Organ

Nantinya, setelah selesai pemaparan materi dalam setiap segmennya, akan muncul pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa-siswa SMP.

Berikut Tribunnewswiki.com sajikan soal pertanyaan dari materi pelajaran Belajar dari Rumah di TVRI untuk SMP, Senin (8/6/2020):

Dikutip dari Kemendikbud.go.id, berikut Etika Berinteraksi dengan Sahabat Disabilitas materi belajar dari rumah di TVRI SMP Senin (8/6/2020) :

Etika Berinteraksi dengan Penyandang Disabilitas Sensorik Netra

Penyandang disabilitas sensorik netera mengacu pada gangguan fungsi indera penglihatan.

Etika berinteraksi :

1. Salam, sapa, sentuhkan bagian luar telapak tangan Anda kepada tangan mereka, sambil menyebutkan nama kita

2. Selalu tanyakan terlebih dahulu apakah mereka membutuhkan bantuan. Infokan kepada mereka jika kita ingin meninggalkan mereka.

3. Dalam menuntun biarkan mereka yang memagang pendamping, bukan sebaliknya.

Serta tidak memindahkan barang-barang milik atau yang sedang mereka gunakan.

Baca: Materi Belajar dari Rumah di TVRI Kelas 1-3 SD Senin 8 Juni 2020 tentang Anak Seribu Pulau

Etika Berinteraksi dengan Penyandang Disabilitas Sensorik Fisik

Penyandang disabilitas sensorik netera mengacu pada gangguan fungsi indera gerak.

Etika berinteraksi :

1. Semua cara bentuk pendampingan harus dikomunikasikan dengan penyandang disabilitas.

2. Saat berbicara dengan pengguna kursi roda, posisi mata harus sejajar dengan mata pengguna kursi roda.

3. Tidak memisahkan alat bantu penyandang disabilitas fisik dari mereka tanpa diketahui oleh mereka.

4. Tidak menaruh barang-barang kita di kursi roda tanpa seijin mereka.

5. Tanyakan kepada mereka apakah memerlukan bantuan.

Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3, Selasa 9 Juni 2020: Mengenal Bangun Ruang

Etika Berinteraksi dengan Penyandang Disabilitas Sensorik Rungu Wicara

Penyandang disabilitas sensorik netera mengacu pada gangguan fungsi pendengaran dan gangguan bicara.

Etika berinteraksi :

1. Cara menyapa: Sentuh, Salam, Sapa

2. Berbicara harus dengan kontak mata dan berhadapan wajah kepada penyandang disabilitas, tidak mengarahkan wajah kita kepada penerjemah.

3. Gerakan bibir harus jelas.

4. Menggunakan mimic/gestur/ekspresi/bahasa tubuh

5. Menyediakan alat tulis

6. Menghindari menggunakan masker atau benda lain yang menutupi bibir.

7. Menyediakan interpreter apabila diperlukan.

Baca: Etika Berinteraksi dengan Sahabat Disabilitas, Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SMP 8 Juni 2020

Etika Berinteraksi dengan Penyandang Disabilitas Mental

Penyandang disabilitas sensorik netera mengacu pada gangguan fungsi pikir, emosi, dan psikologis.

Etika berinteraksi :

1. Tanyakan hal-hal apa saja yang perlu diketahui oleh kita sebagai pendamping.

2. Berbicara langsung kepada penyandang disabilitas mental.

3. Gunakan kata-kata sederhana

4. Gunakan petunjuk-petunjuk pembantu seperti gambar yang berlaku secara umum.

Etika Berinteraksi dengan Penyandang Disabilitas Intelektual

Penyandang disabilitas sensorik netera mengacu pada gangguan fungsi pikir karena tingkat kecerdasan di bawah rata-rata.

Etika berinteraksi :

1. Percakapan harus dalam cara yang ramah

2. Berbicara langsung kepada penyandang disabilitas.

3. Perbanyak senyum

Baca: Contoh Soal dan Jawaban Gemar Matematika, Belajar dari Rumah di TVRI Kelas 4-6 SD Senin 8 Juni 2020

Berikut jadwal lengkap belajar TVRI edisi Senin 8 Juni 2020:

Pukul 08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat)

Jalan Sesama: Ayunan Pertama Tantan

Pukul 08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1- 3 dan sederajat)

Anak Seribu Pulau: Lampung

Pukul 09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4 - 6 dan sederajat)

Gemar Matematika: Keliling Bangun Datar dan Luas Lingkaran

Pukul 09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat)

Etika Berinteraksi dengan Sahabat Disabilitas

Pukul 10.00 - 10.30 WIB (SMA/SMK dan sederajat)

Seri Profesi: Motivator, Pengusaha Kopi, Praktisi Humas

Pukul 10.30 - 11.00 WIB (Keluarga Indonesia: Parenting)

Bermain dan Berolahraga dengan Anak

Pukul 19.00 - 21.00 WIB (Film Anak)

Leher Angsa

*) Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud. Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

(TRIBUNNEWSWIKI/Afitria/Ekarista)





BERITATERKAIT
Ikuti kami di
KOMENTAR

ARTIKEL TERKINI

Artikel POPULER

© 2025 tribunnnewswiki.com,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved