lihat foto
TRIBUNNEWSWIKI.COM - Tayangan program Belajar dari Rumah di TVRI pada Selasa (28/4/2020) khusus untuk kelas 4-6 SD akan membahas tentang puisi.
Belajar dari Rumah di TVRI untuk kelas 4-6 SD yang membahas tentang meteri puisi tersebut akan tayang pukul 09.30-10.00 WIB.
Setelah selesai pemaparan materi dalam setiap segmennya, akan muncul pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa-siswi kelas 4-6 SD.
Berikut Tribunnewswiki.com sajikan soal pertanyaan dari materi pelajaran tentang puisi yang akan dibahas pada program Belajar dari Rumah di TVRI Selasa (28/4/2020):
1. Apa makna persahabatan menurut Adi?
2. Bagaimana cara Adi belajar puisi?
3. a. Tuliskan 3 teknik membaca puisi
b. Buatlah puisi yang bertemakan keluarga dan bacakan di depan keluargamu
Sebelum mengetahui jawabannya, ada baiknya saksikan dulu tayangan di bawah ini.
Setiap tayangan menyediakan jawaban sehingga harus disaksikan secara seksama.
Baca: Pantai Karapyak
Baca: Taman Nasional Ujung Kulon
Dan jawaban dari masing-masing soal tersebut adalah:
1. Apa makna persahabatan menurut Adi?
Sahabat ibarat dua mata.
Jika yang satu terpejam, yang satunya juga terpejam.
Jika yang satunya menitikan air mata, begitu pula yang satunya.
2. Bagaimana cara Adi belajar puisi?
Cara Adi belajar puisi adalah dengan cara mempuisikan setiap kalimat
Saat berbicara Adi berkata seolah sedang membaca puisi.
3. Teknik membaca puisi harus menggunakan
a. Lafal
Lafal adalah pengucapan bunyi bahasa yang sesuai dengan alat ucap yang digerakkan
b. Intonasi
Intonasi adalah pola perubahan nada saat berbicara
c. Tekanan
Tekanan adalah keras atau lembutnya pengucapan bunyi.
Baca: Situs Batu Berak Lampung
Baca: Masjid Agung Banten
Panduan orangtua untuk tayangan yang menekankan pada kompetensi literasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
Sebelum tayangan
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut.
Anak juga menyiapkan alat tulis.
Setelah tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.
Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.
Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.
Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
Ekspresi akan keluar dengan sendirinya ketika kita menggunakan lafal, intonasi dan tekanan dalam membaca puisi.
Disclaimer: Jawaban ini alternatif yang bisa dipakai orangtua untuk membandingkan jawaban anak-anak. Jawaban ditulis berdasarkan tayangan Demam Puisi
(Tribunnewswiki.com/Ami)
Sebagain Artikel ini telah tayang di Tribunpadang.com dengan judul Tuliskan 3 Teknik Membaca Puisi, Materi SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah di TVRI.
