Seorang anak kelas 3 yang duduk di bangku sekolah dasar bernama Ishaan Nandkishore Awasthi.(2)
Ishaan adalah seorang anak yang tidak bisa mengikuti kegiatan di sekolahnya dengan baik, ia dicap sebagai anak yang bodoh dan nakal.
Tak hanya itu Ishaan juga memiliki kesulitan dalam membaca maupun menulis, ia kesulitan mengenal huruf, misalnya sulit membedakan antara "d" dengan "b" atau "p". Dia juga susah membedakan suku kata yang bunyinya hampir sama, misalnya "Top" dengan "Pot" atau "Ring" dengan "Sing".
Bukan hanya itu, dia juga sering menulis huruf secara terbalik.
Karena kekurangan Ishaan tersebut ia pun sering mendapat nilai yang buruk di sekolah dan tidak pernah mengerjakan pr sehingga para guru pun sering menghukumnya.
Namun, Ishaan memiliki suatu kelebhan yaitu melukis.
Keadaan Ishaan diketahui oleh Ram Shankar Nikumbh, guru kesenian pengganti di sekolah.
Ram menemukan, Ishaan mengalami disleksia.
Ram yang menyadarkan orang tua Ishaan bahwa anaknya mengalami disleksia.
Setelah menemui orang tua Ishaan, Ram kemudian memohon kepada Kepala Sekolah (asrama) agar Ishaan diberikan kemudahan dan tidak dikeluarkan.
Akankah Ram Shankar membuat Ishaan bisa membaca dan berprestasi?